精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】写出下列化学反应的文字表达式并标出反应类型。

1)镁条在空气中燃烧______________________________

2)硫在空气中燃烧____________________________

3)铁条在氧气中燃烧_______________________________

4)铝条在空气中燃烧________________________________

【答案】 化合反应 化合反应 化合反应 化合反应

【解析】

1)镁条在空气中燃烧的方程式用文字表达为

2)硫在空气中燃烧的方程式用文字表达为

3)铁条在氧气中燃烧的方程式用文字表达为

4)铝条在空气中燃烧的方程式用文字表达为

四个反应都是“多变一”的反应,属于化合反应

故答案:;化合反应;;化合反应;;化合反应;;化合反应

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是化学实验中几种常用的实验装置,请回答:

1)若实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____(填字母),收集方法可选择E装置,因为_____。写出实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式_____

2)若用排水法收集氧气时,发现收集的气体不纯,可能的原因是_____。某同学收集完毕,先停止加热,再将导管移出水面,你预测这种操作可能会引起的后果是_____

3)想用双氧水制取氧气,应选择的发生装置为_____,选用该装置的话,双氧水应从_____里加入,且至少要加入多少?_____

4)如果想利用如图装置收集氢气,则氢气需从_____AB)端进。

5)在通常情况下,硫化氢(H2S)是一种没有颜色,具有臭鸡蛋气味的有毒气体,比空气重,能溶于水,在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成,硫化氢的实验室制法:用块状硫化亚铁和液体稀硫酸反应,就有硫化氢气体逸出,应选用上图_____(填字母)发生装置,选择的原因是:_____。选用上图_____收集装置。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。根据下图中提供的信息,请回答下列问题:

1)由A图可知,硅原子的核外电子数为___________

2BCDE中属于同种元素的是_____________(填字母序号),原因是它们的___________相同;

3B所示粒子在化学反应中容易____________电子(填“得到”或“失去”);其化学性质与__________ (填字母序号)相似;

4)由CE两种元素组成的化合物的化学式为___________

5)图2为元素周期表的部分,甲、乙代表两种不同元素,以下判断正确的是___________

A 甲的原子序数大于乙

B 甲和Cl在同一周期

C 乙和He的最外层电子数相同

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,请回答下列问题。

1)如图为电解水的装置。试管A中收集到的气体是_____;如何检验B中的气体_____,电解水的符号表达式是_____。该实验证明水是由_____组成的。

2)水厂生产自来水的净化步骤如下图所示:

①自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有_____

A 沉淀 B 过滤 C 煮沸 D 蒸馏 E 吸附

②实验室过滤过程中用到的玻璃仪器除了烧杯、漏斗外还有_____,该仪器的作用是_____,若发现过滤后仍然浑浊,可能原因是_____(填两种);

③加明矾的作用是_____

④在吸附池中加入_____(填写物质名称)来除去水中的异味,这个分离过程属于_____(填“物理变化”或“化学变化”);

⑤可以用_____检验净化后的自来水是硬水还是软水。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用右图所示的装置测定空气中的含量,实验后发现所测定氧气的体积分数低于1/5,针对这一事实,你认为下列做法或想法正确的是

A.查看实验装置是否漏气

B.将红磷改为蜡烛再重做实验

C.实验中红磷的量可能不足,没有将瓶内的氧气消耗完全

D.反应后未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积减少

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室里常用锌粒与稀盐酸HCl在常温下反应制取氢气,同时生成氯化锌。氢气是一种无色、无味的气体,它的密度比空气小,难溶于水。氢气是一种最清洁的燃料,因为它燃烧只生成水,不污染环境。

1)请你写出在实验室里制取氢气的化学反应方程式_____

2)制取氢气时,发生装置你想选用如图所示的_____装置,理由是_____;收集装置应选用如图所示__________装置。

3)请你写出纯净的氢气在空气中安静燃烧生成水的化学反应方程式:_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海水蕴含着丰富的化学资源。某兴趣小组对海水晒得的粗盐进行提纯,请回答下列问题:

1

1)操作_____,操作中用到的玻璃棒的作用是_____

2)操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是_____(填序号)。

2

3)操作中,需要用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、酒精灯、_____

4)实验结束后计算精盐的产率偏低,可能的原因有:_____。(填编号)

A 食盐没有全部溶解即过滤

B 蒸发后,所得精盐很潮湿

C 蒸发时食盐飞溅剧烈

D 器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化碳与我们生活息息相关,兴趣小组利用图9装置进行多角度探究。

【资料查阅】(1)浓盐酸具有挥发性,能挥发出氯化氢气体

(2)HClAgNO3溶液发生反应,生成白色沉淀(白色沉淀为不溶于水也不溶于酸的AgCl)

(3)盐酸可与石灰水反应:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O

探究一 气体的制取

(1)写出图中①的仪器名称:_____

(2)用装置A制取二氧化碳的反应化学方程式是_____若装置A用于实验室制取氧气,则反应化学方程式是_____

(3)生活中有许多物品可以代替实验仪器。关闭K2K3,打开K1,若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2,则F装置_____(“a”“b”)端与B装置相连。

探究二 气体的性质检验

打开K2、关闭K1K3,用于检验制取的二氧化碳性质。

(4)若装置C中是紫色石蕊试剂,可观察到_____(填现象),证明二氧化碳与水发生了反应。若装置C中试剂是澄清石灰水,则该反应的化学方程式是_____

(5)小强将制取的二氧化碳通入澄清石灰水中,未见浑浊,小强认为是使用的盐酸浓度过高,挥发进入石灰水中要验证是否是上述原因,设计实验方案为:_____

探究三 测定气体生成的反应速率

关闭K1K2,打开K3,可测一段时间内生成二氧化碳气体的速率。所测得数据如下:

稀盐酸的体积(mL)

(反应前)

大理石质量(g)(反应前)

E装置收集的液体量(mL)

反应时间(s)

50

5.0

37.8

100

(6)由实验数据可知,生成CO2的体积为_____ mL

(7)若生成气体的反应速率用公式v =V/t表示(V表示生成气体的体积、t表示反应所用的时间),则生成的二氧化碳的速率为_____ mL/s

(8)有同学认为,图中的测量方法容易带来误差,请指出造成误差的原因_____(写一点)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见如图).以下对此改进实验的叙述,错误的是(  )

A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 

B.实验前一定要检查装置的气密性

C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果 

D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3%

查看答案和解析>>

同步练习册答案