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18.某学校的课外活动小组要测定某块盐碱地中的NaCl、Na2SO4、Na2CO3的含量,为盐碱地的改造提供依据.下面是他们的测定步骤:
(1)确定待测定地块的采样点.
(2)将采集好的土样晾干、粉碎、称量,加蒸馏水充分搅拌后过滤,取滤液.
(3)对所取滤液进行以下实验:(实验过程中所加试剂均是足量的,得到的所有沉淀中的阴离子都来自原土壤滤出液中)

(4)称量实验中得到的各种沉淀质量,计算得出盐碱地中上述三种盐的含量.
请回答下列问题:
(1)设计采样点时有如图四种方案,选用方案C较为合理.
(2)上述实验中试剂A的化学式是Ba(NO32,试剂B的化学式是HNO3
(3)若上述实验中试剂A为氯化钡溶液,则按上述实验步骤最终测得土壤中氯化钠的含量偏高.

分析 本题能使同学们体会到实验探究的一般过程,通过实验分析可知:设计采样点时有如图四种方案,选用方案C较为合理,因为采样点比较均匀;实验中试剂A硝酸钡溶液,试剂B稀硝酸;若上述实验中试剂A为氯化钡溶液,则按上述实验步骤最终测得土壤中氯化钠的含量偏高,因为氯化钡溶液中有氯离子.

解答 解:(1)设计采样点时有如图四种方案,选用方案C较为合理,因为采样点比较均匀,故答案为:C;
(2)实验中试剂A硝酸钡溶液,试剂B稀硝酸;故答案为:Ba(NO32;HNO3
(3)若上述实验中试剂A为氯化钡溶液,则按上述实验步骤最终测得土壤中氯化钠的含量偏高,因为氯化钡溶液中有氯离子;故答案为:氯化钠;

点评 实验探究题是近几年中考的热点之一,它包括实验方法和过程的探究,实验结论和实验规律的探究等.本题通过实验资料和实验分析,得到了正确的结论,属于结论性探究.同学们要具体分析,综合掌握.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.某同学在做生锈的铁钉与稀硫酸反应的实验:
①取一根生锈的铁钉,加入适量的稀硫酸,看到有少量气泡产生,同时溶液逐渐变成黄色.
②将上述反应混合物放置一段时间后,看到溶液由黄色又逐渐变成了浅绿色.
回答下列问题:
(1)实验现象②引起了该同学的注意,溶液由黄色变成浅绿色的原因是什么?为此,该同学作出了下列假设:
A.空气中某些物质与黄色溶液中的溶质发生某种反应的结果.
B.铁与黄色溶液中的溶质发生某种反应的结果.
C.铁与稀硫酸产生的氢气与黄色溶液中的溶质发生反应的结果.
请你帮助该同学设计一个实验验证上述的B假设.
假设验证实验操作
A将硫酸铁溶液敞口放置在空气中一段时间
B将铁粉放入硫酸铁溶液中一段时间
C将氢气通入硫酸铁溶液中一段时间
(2)实验证明猜想B正确,且该反应是化合反应,写出反应的化学方程式:Fe+Fe2(SO43=3FeSO4

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9.下列物质不属于氧化物的是(  )
A.H2O2B.H2OC.P2O3D.CaCO3

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6.在①洁净干燥的空气 ②纯净的海水③冰水混合物④液态氧⑤高锰酸钾⑥水银 ⑦二氧化碳⑧氯酸钾 (填序号)
混合物有①②单质有④⑥化合物有③⑤⑦⑧.

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13.2013年2月1日在河南发生了一起震惊全国的“运输烟花爆竹车辆爆炸”事故,该事故造成义昌大桥垮塌,多辆汽车坠落,造成巨大人员伤亡及经济损失(如图),可见烟花爆竹的威力相当大.烟花爆竹的主要成分是黑火药,其化学组成为硝酸钾、硫磺和木炭等.
(1)黑火药的一般配方是:硫磺2g、硝酸钾3g、炭粉4.5g.已知黑火药在空气中燃爆时可发生:S+2KNO3+3C=K2S+3CO2↑+N2↑,则S、KNO3、C完全反应时的质量比为16:101:18,该配方中C和S(填化学式)明显过量.
(2)SO2气体在空气中经粉尘催化氧化为SO3,SO3与水反应,形成硫酸型酸雨,写出SO2转化为SO3的化学方程式:2SO2+O2 $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2SO3
(3)很多城市出台“禁放”规定杜绝此类污染,以下解决“现代文明”与“传统文化”冲突的做法可行的是AB(填字母).
A.提倡电子鞭炮 B.开发绿色鞭炮 C.关停鞭炮企业.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.空气质量越来越受到人们的关注,悬浮颗粒物不易沉降,它与空气中的SO2、O2接触时,SO2会部分转化为SO3,悬浮颗粒物所起的作用是③④(①氧化剂 ②还原剂  ③催化剂④吸附剂).氮氧化物也是大气污染物之一,目前治理NO的方法是在400摄氏度左右,有催化剂的条件下,用氨气可将有毒气体NO还原为水和氮气,写出该反应的化学方程式4NH3+6NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{400℃}$6H2O+5N2

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10.下列药品敞口放置后因发生化学变化而质量增加的是(  )
A.食盐B.烧碱C.浓盐酸D.浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.碘是一种由碘分子构成的非金属,某同学利用碘进行了如下的实验:
把少量的固体碘放在湿润的馒头上,发现馒头会变蓝色,再取少量的碘溶解在水中,用馒头去沾取碘液,发现馒头也会变蓝色.则:
(1)取少量的碘放入烧杯中,用酒精灯加热,碘升华变成碘蒸气,把湿润的馒头放在碘蒸气中,馒头会变蓝色(“会”或“不会”).
(2)把碘溶解在酒精中,可以得到用来消毒用的碘酒,用馒头去沾取少量的碘酒,馒头会(“会”或“不会”)变蓝色.
(3)现在市场上买来的食盐都是加碘盐,用馒头沾取少量的食盐水,馒头不变蓝色,由此可知,食盐不存在(存在或不存在)碘分子.

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8.用如图装置电解水,一段时间后的现象如图所示.对该实验的描述错误的是(  )
A.a试管中可收集到一种能燃烧的气体
B.该实验能证明水是由氢和氧组成
C.b试管中收集到的是氧气
D.a、b两试管内收集到的气体的体积比约为4:1

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