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【题目】宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是()

A.氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变

B.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构

C.众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧

D.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量

【答案】A

【解析】

A. 氧气能被液化贮存于钢瓶,是因为氧气分子间有一定的间隔,在外界压力作用下,分子间隔变小,选项正确;

B. 金属表面镀上一层抗腐蚀性的金属或化学性质不活泼的金属,可以阻止铁与空气和水接触,并没有改变金属的内部结构,选项错误;

C. “众人拾柴火焰高是指可燃物越多,放出的热量越多,选项错误;

D. 用明矾净水的原理是能吸附水中的悬浮物形成较大颗粒而沉降,但不能降低水中钙、镁离子的含量,选项错误。

故选A

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】市场上有一种自热米饭,其饭盒中有一小包粉末,粉末的主要成分是铁粉、镁粉和氯化钠。小明利用这包粉末,进行了如下的探究实验:

1)验证并分离铁粉的最简单的物理方法是____________________

2)若要进一步分离镁粉和氯化钠而得到干燥的镁粉,要进行的操作是:溶解、_______、洗涤、干燥。在前两步实验操作中都用到的玻璃仪器为__________(填一种)。

3)在(2)所得镁粉中加入一定量的稀硫酸,使固体完全溶解。对所得溶液中含有的溶质,小明作如下猜想:

猜想:溶质只有硫酸镁。

猜想:溶质有硫酸镁和_________(填化学式)。

经查阅资料:硫酸镁溶液酸性极弱。若要检验猜想是否正确,能不能选用无色酚酞溶液作为试剂?_____(选填不能),原因是___________________________。小明选用一种金属单质进行实验,观察到了明显的现象,从而肯定了猜想是正确的,写出发生反应的化学方程式:______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】央企报道“全国多地相继出现了假干粉灭火器”。干粉灭火器中灭火剂的主要成分是碳酸氢钠,而假干粉灭火器是用面粉作灭火剂。兴趣小组同学想了解学校干粉灭火器的灭火剂是否为报道中的“假干粉”。设计了以下实验进行探究:

探究一:甲、乙同学分别用物理方法和化学方法设计方案,进行如下实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量灭火剂于试管中,加入一定量的______

粉末逐渐溶解

该灭火剂不属于报道中的假干粉

取少量灭火剂于试管中,加入一定量的稀盐酸

_____

乙同学设计方案中发生反应的化学方程式为________________

探究二:某小组同学利用灭火器进行实验后,发现可燃物表面有白色粉末残留,为了解白色粉末的主要成分,继续以下探究:

(查阅资料)

1)碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热不分解。

2)碳酸氢钠溶解吸收热量;碳酸钠溶解放出热量。

(提出猜想)猜想1:残留主要成分是碳酸钠;猜想2:残留主要成分是________

(设计方案)某小组同学设计的下列实验方案中,错误的是_____(填序号)

A加热残留物质将产生的气体通入澄清的石灰水中,若观察到澄清石灰水变浑浊,则猜想2正确

B将残留物溶于水,若有放热现象,则猜想1正确

C将残留物溶于水,加过量氯化钙溶液静置,取上层清液加稀盐酸,若产生气泡,则猜想2正确

(反思评价)设计实验方案要思维缜密,考虑周全。用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小华同学想减肥,早餐经常只喝饮料,以致有一天上课时突然晕倒。

1)小华早餐所喝饮料的主要成分为:白糖、果汁、小苏打、柠檬汁,其中缺少了人体所需营养素中的_________和油脂。

2)减肥减脂肪,脂肪在人体中的作用是_________

3)下列富含油脂的食品有_________(填序号)

A烤大虾     B豆腐     C肥肉     D黄瓜     E山茶油

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】张聪以研究蜡烛的高度对蜡烛燃烧时间的影响为课题设计了以下实验,请你填写有关空白。

资料: 蜡烛燃烧产生二氧化碳和水蒸气;氧气密度比空气略大,二氧化碳密度比空气大。

(实验步骤和方法)(1)点燃两支 _____ 的蜡烛(实验自变量)。

2)用两只 _____ 大小的烧杯同时分别倒扣在两支燃烧的蜡烛上(控制变量),用秒表计时.重复实验四次,实验记录如下:

实验次数

蜡烛燃烧的时间

高蜡烛

矮蜡烛

第一次

23″18

26″06

第二次

23″19

24″94

第三次

20″02

21″45

第四次

15″16

19″10

3)(结论)分析以上数据,你得到的结论是_____。(对结论的解释)原因可能是_____

4)(反思)得出的结论和原来的猜想恰好相反,原来猜想的依据是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学来自生活,用于生活。下表列出了生活中常用物质溶液的一些pH及一种主要成分(其他成分未列出)。

编号

名称

食醋

白酒

白糖水

石灰水

纯碱溶液

主要成分

CH3COOH

C2H5OH

C12H22O11(蔗糖)

CaOH2

Na2CO3

溶液PH

3

7

7

11

10

试回答:(1)将上面①—⑤中的主要成分进行分类(填序号,下同)

属于酸的是_____;属于碱的是_____;属于盐的是_____;属于有机物的是_____

2)当有人被蚊虫(体内含一种酸性物质)叮咬后,为减轻疼痛,可在伤处涂_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语表述正确的是

A.硫酸钾的化学式:K2SO4B.1 个氧分子:O

C.2 个硝酸根:2NO2-D.铜离子:Cu+2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对部分化学知识的归纳中,全正确的是

A实验安全

B初中化学中有关“三”

酒精灯碰倒着火,立即用水灭火

皮肤沾上浓硫酸,先用水冲洗,再涂上稀纯碱溶液

农作物必需的三大营养元素:NPK

构成原子的三种粒子:电子、质子、原子核

C化学与生活

D食品安全

区别布料是羊毛或合成纤维,用灼烧的方法

锁头不易打开,往锁孔里撒入少量铅笔芯粉

用甲醛水溶液浸泡水产品保鲜

用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方案设计合理的是______

选项

实验目的

实验方案

A

除去氢氧化钠溶液中少量碳酸钠

加过量的氢氧化钙溶液后过滤

B

除去氧化钙中少量碳酸钙

加适量的稀盐酸

C

鉴别硝酸钾和氯化铵固体

取样,分别与熟石灰混合研磨

D

鉴别稀盐酸和氯化钠溶液

______

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