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(2010?乌鲁木齐)学习化学我们经常做实验.下列实验操作正确的是(  )
分析:A、闻气体的气味时,不能直接用鼻子闻,一些气体有毒或刺激性.
B、根据固体药品的取用的方法和注意事项进行分析、判断;
C、使用托盘天平称量物品时,要“左物右码”;称量具有腐蚀性的固体药品时,药品不可直接放在托盘上,也不可放在纸上称量,要放在小烧杯中称量;
D、从减小实验误差的角度去选择量筒的量程.
解答:解:A、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手轻轻扇动,使极少量的气体飘进鼻孔,不能直接用鼻子闻.所以A选项实验操作错误.
B、往试管里加锌粒时,先将试管平放,将锌粒放在试管口,然后将试管慢慢竖立,让锌粒缓慢下滑到试管底部;所以B选项实验操作错误.
C、使用托盘天平称量物品时,不能是“左码右物”;另外,氢氧化钠固体要放入烧杯中进行称量;故C选项实验操作错误;
D、实验中应根据所取溶液的体积,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒.分次量取也能引起误差.所以量取8ml是溶液,应选用10ml的量筒;所以D选项实验操作正确;
故选D.
点评:了解一些实验操作的注意事项是正确解答此类题的关键.对于实验装置,我们要了解其应用方法、原理,要养成评价实验装置的习惯.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?乌鲁木齐)下面是某学生对课本中图表资料的使用情况,其中不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2010?乌鲁木齐)物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变呢?甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究:
(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变.
(2)设计并进行实验,甲设计的实验装置和选用药品如图A所示,乙设计的实验装置和选用药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察.

写出A、B两个实验发生反应的化学方程式:
BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

丙进行了图C所示的实验,在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上粗铜丝,并使玻璃保持水平.然后,用酒精灯给a端铜丝加热数分钟.停止加热后冷却,他观察到的现象是
a端上铜丝变黑
a端上铜丝变黑
玻璃棒a端下沉
玻璃棒a端下沉

(3)实验结论:
甲认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;
乙、丙认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等.
(4)你认为
的结论正确,请从原子的角度分析,结论正确的理由是:
在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变
在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变

(5)导致其他实验结论错误的原因是
B实验反应后生成的气体逸散到空气中去了
B实验反应后生成的气体逸散到空气中去了
C实验a端铜丝增加了氧元素的质量
C实验a端铜丝增加了氧元素的质量

因此,如果
有气体参与反应或者生成物中有气体
有气体参与反应或者生成物中有气体
的反应,则一定要设计反应在密闭装置中进行.

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科目:初中化学 来源:2007年甘肃省定西市安定区中考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

(2010?乌鲁木齐)下列氮肥中,氮元素的质量分数最大的是( )

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