在实验中有两瓶无色气体.分别是氧气和二氧化碳.请你设计两种实验方法来区别这两种气体．(1) ,(2) ．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在实验中有两瓶无色气体，分别是氧气和二氧化碳，请你设计两种实验方法来区别这两种气体．
（1）

；
（2）

．

考点：常见气体的检验与除杂方法

专题：物质的鉴别题

分析：根据酸性氧化物会与碱反应，氧气不会；氧气具有助燃性，而二氧化碳没有进行分析．

解答：解：氧气支持燃烧，可以使燃着的木条燃烧更旺，而二氧化碳可用于灭火使木条熄灭；二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊，而氧气不具有该性质．
故答案为：（1）分别将带火星的木条伸入两瓶气体中，若木条复燃则气体为氧气，另一瓶气体为二氧化碳；
（2）分别向两瓶气体中倒入澄清石灰水，若石灰水变白色浑浊则气体是二氧化碳，另一瓶气体为氧气．

点评：在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，出现不同的现象即可鉴别．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

化学实验基本操作在化学学习中具有重要作用．现有a试管、b漏斗、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管等仪器，请为下列实验操作各选一种（用序号填空）．
（1）收集和贮存少量气体的是

；
（2）吸取或滴加少量液体使用

；
（3）取用粉末状固体药品应用

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO₂气体产生，设计的探究过程如图，请回答其中的有关问题．

（1）假设：绿色植物在呼吸过程中有CO₂气体产生．
（2）设计方案：使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用，检验呼吸过程中产生的气体．
（3）查阅资料：①绿色植物光合作用过程：水+二氧化碳一→有机物+氧气
②绿色植物呼吸作用过程：有机物+氧气一→二氧化碳+水+能量
（4）实验：

操作步骤	简答
①将各装置按上图所示连接好并装入化学试剂．C中放入绿色植物	①A装置的作用是 ②B装置的作用是 ③C处玻璃罩不能透光的原因是
②往A的导管口缓缓连续鼓入空气一段时间	④A装置中应观察到的现象是石灰水变浑浊 ⑤D装置中应观察到的现象是石灰水变浑浊