分析 (1)根据常用仪器的名称与用途分析解答;
(2)过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气可生成水和氧气,反应不需加热选择发生装置;据反应原理书写方程式;
(3)根据用高锰酸钾制取氧气时的注意事项进行分析;根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气写出反应的化学方程式即可;
(4)依据反应物的状态和反应条件选择发生装置,依据气体的密度、溶解性及是否与水或空气中的某些气体反应选择收集装置.
解答 解:(1)图中标示仪器分别为:①是酒精灯,②是长颈漏斗,③是水槽;
(2)过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气可生成水和氧气,此反应是固液不加热反应,应该选用的发生装置是B,反应的方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)用高锰酸钾制氧气就需要加热,试管口放棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,不需加热,故选B,二氧化碳密度比空气大,能溶于水,故只能用向上排空气收集,故选C;
故答案为:(1)酒精灯;长颈漏斗;水槽;(2)B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(3)防止高锰酸钾的粉末进入导管使其阻塞;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)B和C.
点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 验证氧气收集满 | B. | 收集氢气并检验纯度 | ||
C. | 验证分子在不断运动 | D. | 比较氧气的含量多少 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 做铁在氧气中燃烧实验时,集气瓶底先放少量水或细沙 | |
B. | 用髙锰酸钾制氧气时,试管口略向下倾斜 | |
C. | 为了节约火柴,用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯 | |
D. | 用量筒量取液体时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 比较二氧化碳的含量 | B. | 研究二氧化锰的催化作用 | ||
C. | 区分硬水和软水 | D. | 比较温度对微粒运动速率的影响 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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