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    填写化学符号或化学符号的意义
    化学符号Mg
     
    		2N
     
    化学符号的意义
     
    		2个氯分子
     
    		正2价的钙元素
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：金属元素的元素符号可以表示一种元素，一个该元素的原子，金属单质；
    1个氯气分子由2个氯原子构成；
    氮元素的元素符号可以表示1个氮原子；
    元素的化合价应该标在元素符号的正上方．
    解答：解：Mg表示：镁元素，1个镁原子，金属镁；
    2个氯分子可以表示为2Cl2；
    2N表示2个氮原子；
    正2价的钙元素可以表示为
    +2
    Ca
    ．
    故填：镁元素，1个镁原子，金属镁；2Cl2；2个氮原子；
    +2
    Ca
    ．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    6.5g锌粒和100g稀硫酸恰好完全反应．已知氢气的密度为0.09g/mL．求：
    （1）生成氢气的体积是多少？（结果保留一位小数）
    （2）所用稀硫酸的溶质的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号填空：
    （1）2个氯原子
     
    ；
    （2）3个亚铁离子
     
    ；
    （3）碳酸根离子
     
    ；
    （4）大理石的主要成分是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    5个五氧化二磷分子地壳中含量最多的金属元素硫酸亚铁2个铵根离子
     
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是三种固体物质的溶解度曲线．
    （1）物质a的溶解度大于物质c的溶解度的温度范围
     
    ；
    （2）t2℃时，用50g水配制物质a的饱和溶液，至少需要
     
    g物质；
    （3）将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃（溶剂量不变），溶液中溶质质量分数不变的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料．植物的残体在隔绝空气的情况下就会产生甲烷；而乙醇主要靠人类利用高粱、玉米和薯类发酵等方法制造．据报道，科学家已经找到利用甲烷与其他物质反应制造乙醇的新途径．
    ①甲烷和乙醇都属于
     
    （填“混合物”或“化合物”）；
    ②乙醇的化学式为
     
    ；
    ③甲烷完全燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （2）许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料（如图）装的是液化石油气，它是石油化工的一种产品．石油属于
     
    能源（填“可再生”或“不可再生”）；若厨房失火时，要移走“煤气罐”，这是利用了
     
    原理灭火．
    （3）当今社会，随着汽车用量的急剧增加，能源和环保问题日趋严峻，研究以太阳能、氢能等新型能源为动力的汽车迫在眉睫．氢燃料汽车使用过程中发生反应的化学方程式为
     
    ；从环保的角度认为，使用氢燃料汽车最突出的优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    厨房就是一个化学世界，包含了很多化学知识．请回答：
    （1）番茄、青菜等食品主要为人体提供的营养素是
     
    ；
    （2）膨化食品常采用充气包装，充入的气体可能是
     
    ；
    （3）在炒菜时，不小心油锅着火了，迅速用锅盖盖灭，该灭火的原理是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某Na2SO4溶液中不慎混入少量的Na2CO3杂质，不能用稀盐酸除杂的原因是
     
    ，鉴别K2SO4和（NH4）2SO4两种化肥最常用的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧化铜中混有少量碳粉，提纯该氧化铜的方法是（　　）
    A、在CO气流中加热混合物
    B、在氧气流中加热混合物
    C、加足量盐酸溶解后过滤
    D、隔绝空气加强热

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