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【题目】小郑在厨房中发现一种白色固体,他认为可能是食盐。小王说:可以尝一尝.对于尝一尝这一过程是科学探究中( )

A. 问题 B. 假设 C. 实验 D. 结论

【答案】C

【解析】A.问题指在日常现象中提出有价值的问题,故A不符合题意;

B.假设指对问题可能的答案作出猜想和假设,故B不符合题意;

C.实验指根据猜想和假设运用科学合理的实验方法对假设进行探究,“尝一尝”属于实验探究过程,故C符合题意;

D.结论指对实验获得的事实与证据进行归纳,判断事实和假设之间的关系,从而得出正确的结论,故D不符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在生产或生活中常用到下列物质,其中属于纯净物的是

A. 糖水 B. 井水 C. 蒸馏水 D. 空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图AD是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空:

(1) A实验左试管中产生的气体是__________________(填名称),水电解反应的符号表达式为 ______________________________________________________

(2) B实验中烧杯③的作用是_________________________________________

(3) C实验中红磷燃烧反应的符号表达式为_____________________________________,下列操作会使测定结果偏大的是_____________________________(填序号)

①实验前先检查装置气密性 ②点燃红磷后没有立即盖紧瓶塞

③冷却后再打开止水夹 ④选用教室内的空气

(4) 医院若用D装置来观察给病人输氧情况,导管 ______ (“a”“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】苏打水是一种很受欢迎的饮料如图。某研究小组进行了如下探究:

探究一:苏打水的酸碱性。

【提出猜想】苏打水可能是一种碱性的饮料。

【设计实验】

编号

实验操作

实验现象

倒入少量苏打水于试管中,滴加无色酚酞试液

___________________________

pH试纸直接伸到苏打水中,与标准比色卡对照

pH____“>”““<”7

【得出结论】苏打水显碱性。

【评价】在上述实验操作步骤________中有不正确的操作,正确的方法是__________________

【查阅资料】苏打水呈弱碱性。人体内环境是弱碱性。我们每天吃的大多食物都是酸性。因此,需要进行酸碱平衡。

探究二:苏打水的主要成分。

【提出猜想】苏打水主要成分是含有碳酸氢根的钠盐。

【设计实验】

编号

实验操作

实验现象

倒入少量苏打水于试管中,滴加稀盐酸

有气泡产生

将产生的气体通入澄清石灰水中

__________________

【得出结论】

1苏打水中含有碳酸氢根离子。

2写出编号④发生反应的化学方程式________________________________

【查阅资料】苏打水是碳酸氢钠的水溶液。请再举出碳酸氢钠的一种用途:________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明在市场看到,鱼老板将一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的鱼很快张开嘴,活蹦乱跳起来,小明对这种白色粉末很感兴趣,与小刚进行了相关探究。

【查阅资料】这种白色粉末的主要成分是过碳酸钠(化学式为Na2CO4),常温下,与水反应生成氧气。

【实验1】小明选用如图所示装置中的________(填序号)进行过碳酸钠与水的反应并收集产生的气体,经检验该气体是氧气,检验方法是______________________________________________________

【提出问题】过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么?

【作出猜想】根据过碳酸钠与水的组成作出三种猜想。

猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3NaOH

【实验2】小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,观察到有白色沉淀生成,他认为白色沉淀是CaCO3,溶液中一定含有Na2CO3。小刚提出质疑,产生的白色沉淀不一定是CaCO3他的理由是_________________________________

【实验3】小刚取溶液M,滴加稀HCl,观察到________________,证明溶液中一定含有Na2CO3,从而否定了猜想二。Na2CO3与稀HCl反应的化学方程式为________________________

【实验4】为进一步确定溶液M中是否含有NaOH,他们向溶液M中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止,取上层溶液,加入________________,无明显现象。证明溶液中无NaOH溶液,猜想一正确。该实验中用CaCl2溶液而不用饱和石灰水,原因是______________________________________________________

【反思拓展】

(1)根据过碳酸钠的性质,保存时应注意防潮。

(2)检验AB两种物质是否同时存在,一定要考虑二者性质的互相干扰问题。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一定质量的铜粉和碳粉的混合物,在空气中充分灼烧后其固体与原混合物的质量不变,则原混合物中铜粉和碳粉的质量比为(

A.4:1 B.2:1 C.3:2 D.1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人呼出的气体中的主要成分是( )

A. 水蒸气 B. 二氧化碳 C. 二氧化碳、水和氧气 D. 氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某固体物质可能含有硫酸钾、碳酸钠、硝酸钙、硫酸铜和氢氧化钠中的一种或几种。为探究其组成,进行有关实验,实验流程和现象记录如下:

1根据上述实验得出,固体物质中一定不含________________________;可能含有________

2设计实验进一步确定可能含有的物质_____________________________________________。(写出实验的操作,现象和结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是(  )

A.阳离子一定带有正电荷

B.带电荷的原子团一定是酸根

C.具有相同质子数的粒子不一定是同一种元素

D.最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子

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