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【题目】某化学兴趣小组的同学,为了探究石灰石中碳酸钙的质量分数,做了如下实验:取石灰石15克,放入一个大烧杯中,加入120克稀盐酸,恰好完全反应(石灰石中的杂质不参与反应),烧杯中剩余物质的总质量为130.6克.试计算:

(1)实验中生成的二氧化碳气体的质量.

(2)参加反应的盐酸的溶质质量分数(已知碳酸钙和盐酸反应的化学方程式为:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑).

【答案】(1)4.4g;(2)参加反应的盐酸的溶质质量分数为6.1%.

【解析】(1)生成二氧化碳气体的质量为:15g+120g﹣130.6g=4.4g;

(2)设参加反应的盐酸的溶质质量分数为x

CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2

73 44

x×120g 4.4g

=

x=6.1%

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类是学习化学的方法之一,下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )

A.氧气、冰水混合物、空气

B.金刚石、氢氧化钙、石灰水

C.氨气、干冰、稀盐酸

D.液氮、过氧化氢、高锰酸钾完全分解后的剩余固体

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【题目】如图为某同学设计的探究分子特征的实验装置,己知:浓氨水显碱性,易挥发出氨气.氨气具有刺激性气味,酚酞遇碱溶液会变红.请按要求完成系列问题:

(1)滴入适量浓氨水后,观察到酚酞试纸 ,说明分子是

(2)放入少量生石灰的作用是

(3)装置中气球的作用是

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【题目】我们知道有多种途径可以获得氧气.如:

A.电解水 B.分离液态空气C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢

(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法(写化学方程式)

(2)若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称①

该反应的化学方程式是 .实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 ,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象最可能的原因是

(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”);

(4)若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放能吸水的浓硫酸,气体应从 (选填“a”或“b”)端导入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据报导,科学家发现了新的氢微粒。这种氢微粒由3个氢原子核(只含质子)和2个电子构成。下列说法中正确的是

A.该微粒不显电性

B.该微粒比一个普通H2分子多一个氢原子核

C.该微粒的组成可用H3表示

D.该微粒比一个普通H2分子相对分子质量多3

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【题目】 给50mL液体加热,需要使用的仪器是

试管;②烧杯;③酒精灯;④试管架;⑤石棉网;⑥铁架台(带铁圈)

A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③⑤⑥ D.①③⑤⑥

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【题目】某综合实践活动小组同学,对某化工厂排放的污水进行检测,发现主要的污染物为氢氧化钠.为测定污水中氢氧化钠的含量,取100g污水于烧杯中,加入36.5g质量分数为10%的稀盐酸恰好完全反应.(假设污水中其他成分不与稀盐酸反应)(反应的化学方程式为:NaOH + HCl NaCl + H2O).求:

(1)100g污水中含氢氧化钠多少克?

(2)污水中所含氢氧化钠的质量分数.

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【题目】化学是一门以实验为基础的自然科学,下图所示实验是我们所熟悉的.

(1)装置A 中,对比现象①②说明物质燃烧需要 ;对比现象①③说明燃烧需要

(2)图B是二氧化碳的性质试验,将有收集满二氧化碳气体的塑料瓶内加入少量水后立即旋紧瓶塞时观察到的现象为 ,其原因是 ,化学方程式为

(3)如图 C所示实验探究化学反应前后物质的质量关系.如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液反应,已知:Fe+CuSO4FeSO4+Cu,此实验中反应前的质量 (填“大于”,“小于”,“等于”)反应后的质量.

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【题目】某氯化钡样品23.1g中含有少量的氯化钠,某同学进行了如图所示的实验

请计算:

(1)过滤后得到沉淀多少克?

(2)原样品中氯化钡的质量分数?(计算结果精确到0.1%)

(3)求D烧杯中所得溶液的溶质质量分数是多少?

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