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17.如图所示的是空气成分示意图,下列说法正确的是 (  )
A.M、N、Q均为混合物B.M、N、Q均为纯净物C.N可用于食品防腐D.M可用来制造炸药

分析 空气中各成分的体积分数分别是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它气体和杂质0.03%;M、N都属于纯净物中的单质,Q属于混合物;M、N、Q均为纯净物错误,Q属于混合物;氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂.

解答 解:A、M、N都属于纯净物中的单质,Q属于混合物,故选项错误;
B、M、N、Q均为纯净物错误,Q属于混合物,故选项错误;
C、N是氧气,不可用于食品防腐错误,氮气可用于食品方法,故选项错误;
D、氮气的用途是:制造氮肥、制造炸药、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂,故选项正确;
故选D

点评 本考点考查了空气中各种气体的含量和用途等,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.有关CO2、MnO2、O2、H2O2四种物质,下列有关说法正确的是(  )
A.都含有一个氧分子B.都含有两个氧原子
C.都含有氧元素D.都具有相同的化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是氢气.(填气体名称)
(2)云南水资源丰富,但分别不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水;生活中可用加热煮沸的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是吸附色素和异味等.
(3)下列净化水的方法中,净化程度最高的是D(填序号)
A.吸附    B.沉淀    C.过滤    D.蒸馏.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.空气中体积分数约为78%的气体是N2;地壳中含量最多的金属元素与非金属元素所形成化合物的化学式为Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.除去下列物质中的少量杂质,除杂方法不正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)除杂方法
AN2(O2通过灼热铜网
BCaO(CaCO3高温煅烧
CCaCl2(盐酸)加入适量的Na2CO3
DCO2(水蒸气)通过浓硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.掌握化学用语是学好化学的关键.下列化学用语的意义叙述正确的是(  )
A.4H-4个氢元素
B.CO2-一个二氧化碳分子
C.Zn2+-锌元素的化合价为+2价
D.$\stackrel{+2}{Mg}$O-一个镁离子带两个单位正电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧.能证明可燃物必须与氧气接触才能燃烧的实验事实是(  )
A.①②B.②④C.①④D.③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.某同学用如图装置验证某混合气体中是否含有水蒸气、氢气、二氧化碳和一氧化碳四种气体(假设每步操作中,参加反应的气体都完全反应或吸收,装置可重复使用),则从左到右正确的连接顺序是(提示:无水硫酸铜吸水后固体由白色变蓝色)(  )
A.②③①②③B.③②①②③C.②③②①③②D.②③②①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.如图六种物质是初中教材中出现的化学物质,在一定条件下,都可以产生氧气.请你写出如图中物质X的名称高锰酸钾,实验室用该药品制取氧气的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,实验中要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花,其作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中,若小木条复燃,证明该气体是氧气.

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