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9.我国科学家屠呦呦发现了青蒿素(C15H22O5)药物,从而拯救了百万疟疾患者的生命,因此获得2015年诺贝尔医学奖.下列关于青蒿素的说法正确的是(  )
A.青蒿素是有机高分子化合物B.青蒿素的相对分子质量为282
C.青蒿素中含量最多元素是氢元素D.青蒿素在高温下性质稳定

分析 A.根据有机高分子化合物的概念来分析;
B.根据相对分子质量的计算方法来分析;
C.根据化合物中元素的质量比来分析;
D.根据青蒿素的性质来分析.

解答 解:A.C15H22O5的相对分子质量为12×15+1×22+16×5=282.而有机高分子化合物的相对分子质量大到几万甚至几十万,故错误;
B.C15H22O5的相对分子质量为12×15+1×22+16×5=282.故正确;
C.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,可见其中碳元素的质量分数最大,故错误;
D.青蒿素在该温度下易分解,化学性质不稳定,故错误.
故选B.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.汽车是现代生活中常见的一种交通工具.
(1)喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,其防锈原理是隔绝氧气和水.
(2)我国已推广使用车用乙醇汽油,它是在汽油中加入适量的乙醇,作为汽车的燃料.
下列叙述正确的是BC(填字母).
A.乙醇汽油是一种新型的化合物    B.乙醇可通过粮食发酵的方法制得
C.使用乙醇汽油能减少有害气体的排放  D.乙醇和汽油都是可再生能源
(3)车用乙醇汽油作为汽车的燃料是目前国家大力提倡的,乙醇燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(4)与传统汽车相比,太阳能汽车低碳环保,真正实现了零排放.制造太阳能汽车所用的太阳能电池需要大量的单质硅.单质硅是由石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应制得的,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为2C+SiO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.根据如图所示实验装置回答问题:
(1)写出图A中任1种玻璃仪器名称:试管
(2)实验室制取CO2的发生装置应选B或C(填序号,下同),收集装置应选D,化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)实验室用过氧化氢制取O2,化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,发生装置选用B而不选C,其原因是便于可知反应的速率.装置G若用于排水法收集氧气,可在G中装满水后,将氧气从b口(“a”或“b”)进入.
(4)右图微型装置可用于制取H2,其中U形管相当于上图C中锥形瓶(填仪器名称).使用该装置的优点是:①节约药品;②可以控制反应的发生和停止(写1点).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某化学学习小组用足量的稀盐酸对15g石灰石样品(杂质不溶于水且不与酸反应)进行科学探究.实验装置如下:

有关数据如下:
当A装置中无气体产生时测得B装置的质量增加了4.7g;C装置的质量没发生变化且无明显现象.请你回答:
(1)石灰石样品中碳酸钙的质量为多少?
(2)15g样品最多能生成二氧化碳气体的质量为多少?
(3)实验中所用盐酸的质量分数是?
(4)当盐酸与石灰石恰好完全反应时,所得溶液的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.资料表明:在不同温度下,CO可将Fe2O3还原Fe、Fe3O4中的一种或两种.
为探究温度对该反应产物的影响,进行如下实验:
【查阅资料】
Ⅰ.Fe3O4与盐酸反应,得到FeCl2和FeCl3的混合溶液
Ⅱ.用溶质质量分数一定的FeCl2和FeCl3溶液进行如下实验,为方案设计提供参考
FeCl2溶液FeCl3溶液
加入Fe无明显变化溶液变成浅绿色
加试剂A无明显变化溶液变成红色
【实验过程】
甲、乙两组同学分别用酒精灯和酒精喷灯作为热源进行CO还原Fe2O3的实验,检验得到的黑色固体的成分,实验记录如下.
实验操作实验现象结论与解释
①取少量的黑色固体于试管中,滴加适量的
稀盐酸

②向步骤①所得的溶液中,滴加试剂A
甲组:
固体溶解,无气泡冒出
加试剂A后,溶液变成红色
黑色固体的成分是四氧化三铁,
甲组用CO还原Fe2O3反应的化学方程式是3Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2
乙组:
固体溶解,产生气泡;
加试剂A后,溶液颜色无明显变化
黑色固体的成分是Fe
【实验反思】
(1)结合此次探究活动,你认为下列说法正确的是abcd(填序号).
a.温度会影响反应的产物
b.试剂A用于检验FeCl3溶液
c.进行CO还原Fe2O3的实验时,一定要进行尾气处理
d.得到的黑色固体的质量一定小于参加反应的Fe2O3的质量
(2)有人认为乙组的实验结论有欠缺,你是否认同此观点,其理由是实验结论有欠缺,因为如果黑色固体是铁和四氧化三铁的混合物,加入稀盐酸时,四氧化三铁和稀盐酸反应生成的氯化铁能和铁反应生成氯化亚铁,加试剂A后,溶液颜色无明显变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.“从生活走进化学,从化学走向社会”.请你用化学知识回答以下问题:
(1)天然水有硬水和软水之分,在日常生活中,可用肥皂水来区分硬水和软水,用煮沸的方法降低水的硬度.
有一种给自来水消毒的泡腾片,其主要成分是ClO2,其中氯元素的化合价为+4.
(2)生活中使用合金比纯金属更多,因为合金具有更多优良性能,例如钢笔纯铁硬度大(填“大”或“小”).
(3)不易经常用钢丝球擦拭铝锅,原因是防止破坏表面的氧化膜.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.自行车作为常用的代步工具,既轻便灵活,又符合环保要求,如图是一款自行车的示意图.
(1)所标物质中,属于有机合成材料的是塑料,属于金属合金的是不锈钢,含有的金属元素是铁.
(2)车架表面刷漆主要是为了防锈,其原理是使铁与水和氧气隔绝;请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议雨淋后及时清洗擦干后涂上油. 
(3)当今自行车外形美观,材质轻便、牢固,除了代步,还可以作为健身工具.由此你对化学与人类生活的关系有何感想?化学的发展促进了人类社会的进步.
结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程,请你谈一谈化学与生活的关系:化学能美化人类生活.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.使用久了的饮水机内常结有偏黄的污垢.为了除去水垢,某兴趣小组的同学从超市购来“除垢剂”.
该组同学除水垢时,有大量气泡产生.欲对“除垢剂”的成分进行探究:
查阅资料水垢的主要成分是Mg(OH)2和CaCO3
【提出猜想】“除垢剂”的成分中含有酸( 填“酸”、“碱”或“盐”).
【设计实验】小组从家中找来物质做了如下个实验进一步确认:
实验操作实验现象结论
取取一砂纸打磨后的铁钉于试管中,
滴加配制的“除垢剂”溶液少许.

有气泡产生.
猜想正确
【讨论】小组同学想用实验室的试剂自制一瓶“除垢剂”.
(1)小明同学选用稀硫酸作“除垢剂”,小华同学认为不妥.其理由是稀硫酸与碳酸钙反应会生成微溶于水的硫酸钙,除垢效果差.
(2)小华同学认为选择稀盐酸合适.请你写出相应发生的反应CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
【反思】
热水壶内的水垢还可以用厨房中的食醋来除去.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如表所示,NaCl,Na2SO4,Na2CO3,NaOH溶液分别与A,B,C,D四种不同的试剂充分反应后,溶液中都有NaNO3
溶液NaClNa2SO4Na2CO3NaOH
加入的试剂ABCD
现象生成不溶于稀硝酸的白色沉淀生成不溶于稀硝酸的白色沉淀白色沉淀反应但无现象
则(填化学式).A、AgNO3B、Ba(NO32C、Ca(NO32D、HNO3

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