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金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用.正确使用金属材料,首先应该了解金属.
(1)①地壳中含量最多的金属元素是
 
.(填元素符号)
②保持铁的化学性质的最小粒子是
 
.                      
(2)国家大剧院安装了近2万块被称作“太空金属”的钛金属板,其密度只有钢的60%.钛与稀硫酸反应的化学方程式为:Ti+2H2SO4
 通电 
.
 
Ti(SO4)2+2H2↑.在某稀有气体中,熔融状态下,镁与TiCl4反应的化学方程式为:TiCl4+2Mg═N2MgCl2+Ti    则Ti、Mg、Cu的金属活动性顺序是
 

(3)某实验室废液缸里的废液含有CuCl2、FeCl2,如果将废液直接排放就会造成水污染.几位同学利用课余时间处理废液,回收有关金属,现取该废液a克(其中Cl-的质量分数为14.2%)完成如下实验:
请回答:
①固体A的成分是
 
,固体C是
 

②滤液1和滤液2中溶质相同,该溶质是
 
.(写化学式)
③写出加入过量锌粉的其中一个反应的化学方程式
 

④所加锌粉的质量b克.
⑤操作1名称为
 
.该操作需要的玻璃仪器有
 
考点:金属活动性顺序及其应用,过滤的原理、方法及其应用,金属的化学性质,地壳中元素的分布与含量,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)根据地壳中元素的含量分析;根据金属是由原子构成的物质分析;
(2)根据金属活动性顺序的意义分析:在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.
解答:解:(1)地壳中元素含量前五位的是氧硅铝铁钙,因此地壳中含量最多的金属元素是铝;
金属都是由原子构成,因此保持铁化学性质的粒子是铁原子;
故答案为:铝,铁原子;
(2)钛与稀硫酸能生成氢气,说明钛在氢前,镁能与TiCl4反应,说明镁在钛的前面,故本题答案为:Mg>Ti>Cu;
(3)①结构过滤后废液含有CuCl2、FeCl2、ZnCl2,加入过量的锌粉,则锌能将铜和铁置换出来还有剩余,剩余固体A中含有锌、铜和铁;铁能被磁铁吸引,而锌和铜不可以,得到的固体B加稀盐酸能得到铜,故B中含有锌和铜,而C中含有的是铁故本题答案为:过滤,Cu、Zn、Fe;Fe;
②滤液1是锌粉和氯化铜、氯化亚铁反应产生氯化锌;铁能被磁铁吸引,而锌和铜不可以,得到的固体B加稀盐酸能得到铜,故B中含有锌和铜,而C中含有的是铁,锌能与盐酸反应生成氯化锌因此滤液2中含有氯化锌,故本题答案为:ZnCl2
③加入过量锌粉能与氯化铜反应生成氯化锌和铜,能与氯化亚铁反应生成铁和氯化锌,故本题答案为:Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu(合理即可);
⑤操作1得到了固体和液体,说明是过滤操作,过滤需要的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯;故答案为;过滤;玻璃棒;烧杯.
点评:本题考查了金属的有关性质,完成此题,可以依据已有的知识进行,同学们要会利用金属活动顺序表,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某校同学选用下列装置制备气体,请回答下列问题:

(1)上图A用来制取
 
气体,收集装置是
 
(填字母序号);
(2)B装置可以制取
 
等三种气体,仪器a的名称是
 

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是
 
,检验二氧化碳的化学方程式为
 

(4)若选用与制取二氧化碳相同的发生装置制备氧气,其反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)保持碳酸化学性质的最小粒子
 

(2)电解水过程中的最小粒子
 

(3)3个铁离子
 

(4)食醋中的溶质
 

(5)氢氧化钠溶液中的粒子
 

(6)+7价氯的氧化物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用下图装置制取氢气,进行氢气在氯气(Cl2)中燃烧的实验.纯净的氢气可以在黄绿色的氯气中安静地燃烧,发出苍白色火焰,生成氯化氢气体.

请回答下列问题:
(1)用如图装置制氢气,长颈漏斗插入以下的原因是
 

(2)在点燃氢气之前,要先检验
 
,写出氢气在氯气中燃烧的表达式
 
,该反应的基本类型属于
 

(3)根据氢气可以在氯气中燃烧的实验,谈谈你对燃烧的新认识
 

(4)根据题中所给的信息归纳氯气的物理性质
 

(5)氯气与水反应的化学方程式是Cl2+H20═X+HClO,请写出X的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

各异的物质可按一定规律分类.现有A.红磷 B.二氧化锰  C.氢氧化钾    D.硝酸钾  E.海水五种物质,请选用各物质名称前的字母序号填在相应位置.
(1)属于非金属单质的是
 

(2)属于氧化物的是
 

(3)属于化合物是
 

(4)混合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验(实验如图):

木炭在图C中燃烧的现象是
 
.图D中的现象为
 
,说明木炭燃烧的产物有
 
;木炭燃烧这个反应的文字表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求用化学符号表示:
(1)地壳中含量最多的元素
 
;   (2)2个钠离子
 

(3)保持氧气化学性质的粒子
 
; (4)空气中含量最多的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用相应的化学用语填空
①2个氢分子
 

②铁元素的化合价为+3价
 

③2个钠离子
 

④2CO2符号右下角的“2”表示的含义
 

⑤氢氧化铜的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.
原子序数为17的元素名称是
 
,在化学反应中,该元素的原子容易
 
  (填“得”或“失”)电子;原子序数为13的元素属于
 
 元素(填“金属”或“非金属”).

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