如图是实验室常用的化学仪器:
(1)写出上图所示的各种常用化学仪器的名称:
B_________, D_________, E_________,
(2)用图所示的各种常用化学仪器的标号填空:
①少量溶液相互反应时,需要用_________;
②吸取和滴加少量液体时用_________;
③收集和储存少量气体用_________;
④量取一定体积的液体药品时用_________。
科目:初中化学 来源: 题型:
2014年央视《质量报告》,某品牌汽车车身漆面鼓包,钢板锈蚀严重。工作人员承认没有使用镀锌板,且存在设计缺陷导致积水生锈。采用镀锌钢板是为了 ;铁生锈时会有如下反应发生:4Fe+3O2+6H2O =4X,其中X的化学式为 ;工业上可用赤铁矿来炼铁,请写出反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下是化学实验室内几种常用的实验装置,请回答:
(1)写出图中标号仪器的名称:①_______________;②______________;
(2)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气,棉花的作用是__________________________,采用排水集气法收集氧气的原因是_________________________________ ,写出该反应的文字表达式________________________________________________。
(3)若采用B装置制取氧气时,长颈漏斗中加入的物质是_____________,用F装置排空气法收集氧气时,气体应从___________(填a或b)管通入。
(4)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小,不溶于水.制取甲烷的发生装置可以选用_______(填装置序号,在A-E中选择,下同),收集装置可以选用___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某兴趣小组对普通干电池的化学成分及相关问题进行相关探究。
(1)下列是各种垃圾的回收图标。废旧电池应放入 ▲ (填序号)。
(2)普通干电池的构造示意图如右图。
①电池中的石墨表现出优良的 ▲ 性;石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是 ▲ 不同。
②普通干电池使用时化学能转化为 ▲ 能;
(3)小组同学对废旧普通干电池进行拆解分离得到黑色固体混合物和锌、铜、碳棒等。他们对黑色固体混合物进行探究。
[查找资料]向ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水,先生成Zn(OH)2白色沉淀,然后沉淀溶解,生成可溶性的[Zn(NH3)4]Cl2
[实验探究]同学们设计了如图所示的实验:
[实验反思1]操作①中玻璃棒的作用是 ▲ ,操作②的名称是 ▲ 。
[实验反思2]将操作②所得黑色滤渣进行灼烧时(如图③所示),会产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体;再将灼烧所得残渣进行操作④时,试管中产生的气体能使带火星的木条复燃,写出操作④中反应的化学方程式 ▲ 。
由此得出结论:滤渣中除含有MnO2 外,还含有黑色粉末 ▲ 。
[实验反思3]滤液中溶质的主要成分是NH4Cl,还是ZnCl2?
操作1:取少量②的滤液加入盛有NaOH固体的试管,并加热。未能闻到明显的刺激性气味,但把湿润的红色石蕊试纸悬放在试管口一段时间,试纸变蓝色。
操作2:向另一支盛有少量②的滤液的试管中逐滴加入
▲ ,观察到 ▲ 。
实验结论:该滤液中仅含有少量的NH4Cl,主要成分是ZnCl2。
(4)如右图是氢氧燃料电池的示意图。电池工作时,H2和O2反应生成水,同时提供电能,溶液的pH ▲ (填“变大”、 “变小”、 “不变”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应,产生气体的质量与时间的关系如图所示.下列说法中不正确的是
A.t1时,产生气体的质量:X>Y
B.t2时,消耗金属的质量:X>Y
C.t3时,消耗金属的质量:X=Y
D.t3时,消耗盐酸的质量:X=Y
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