科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第二单元 课题3 制取氧气 题型：选择填充题
下列属于分解反应的是( )
A. 甲烷+氧气﹣﹣二氧化碳+水 B. 氢气+氧气----水
C. 氧化钙+水﹣﹣氢氧化钙 D. 碳酸钙﹣﹣氧化钙+二氧化碳
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第一单元 课题3 走进化学实验室 题型：选择题
某些玻璃仪器，为保证其密封性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂）下列仪器中经过磨毛处理的是（ ）
A．量筒 B．集气瓶 C．烧杯 D．锥形瓶
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 题型：简答题
探究实验：专用仓库要求控制库内空气中氧气的含量，需要对库内气体进行取样检查，你怎样用最简单的方法取出库内气体的试样？
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第二单元 课题1 空气 题型：填空题
加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是达州市一年四季空气质量监测的平均数据．请你据表回答下列问题．
可吸入颗粒物（TSP） | 氮氧化合物（NO2等） | 二氧化硫（SO2） | 空气质量级别 | |
春季 | 88 | 40 | 44 | Ⅱ |
夏季 | 67 | 33 | 36 | Ⅱ |
秋季 | 90 | 46 | 54 | Ⅱ |
冬季 | 98 | 69 | 60 | Ⅱ |
（1）对我市空气质量影响最大的指标是 ．
（2）空气质量最差的季节是 ．
（3）你认为造成这种情况的原因是 ．（答一点即可）
（4）可采取的有效防治措施是 ．（答一点即可）
（5）雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中 大量增加（填字母序号）；
A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．可吸入颗粒物 D．二氧化硫．
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第一单元 课题3 走进化学实验室 题型：选择填充题
下列实验操作中，正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第三单元 课题2 原子的结构 题型：信息分析题
A、B、C三种粒子结构示意图如下图所示。
(1)当A、B为原子时，x＝___，y＝__；
(2)C表示的粒子是 _______(填“阳离子”或“阴离子”)；
(3)画出质子数为13的原子的结构示意图：________；其失去电子变成离子后的结构示意图__________：
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第一单元 课题3 走进化学实验室 题型：选择填充题
下列取用药品的操作正确的是( )
A. 用药匙取一定质量的粉末状固体
B. 用滴管代替量筒取一定量的液体
C. 没有说明用量时，液体以不超过试管容积的1/3为宜
D. 称量有腐蚀性的药品，直接放在托盘天平的左盘中
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科目：初中化学 来源：山东省莒县第三协作区2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：探究题
根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：
(1)写出图中标号仪器的名称：②___________；
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，收集装置选用___，能用此收集方法的原因是______________，写出该反应的文字表达式__________________________，二氧化锰是该反应的__________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用__________(填字母)；其反应的文字表达式__________________________，二氧化锰是该反应的_____。
(4)如用G装置收集氧气，开始收集的最佳时刻是___________________；
(5)为了测量生成氧气的体积可用下图装置，氧气从__________端进入(填序号)，量筒的作用是______________________。
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