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下列有关水的描述中不正确的是(  )

A.电解水时在正极产生氧气
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.可用肥皂水来区分硬水和软水
D.在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏

B

解析试题分析:电解水实验中与正极产生的是氧气,用带火星的小木条检验,负极产生的是氢气,可用燃烧法检验,正负两极气体的体积比为1:2 ,质量比为8:1 ,该实验能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。B错误。故选B。
考点:水

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省常州市初三第一学期第一次质量调研化学试卷(解析版) 题型:填空题

(7分)下图“电解水实验”的装置图,

根据所学知识回答问题:

(1)实验前在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是: ;

(2)写出电解水的符号表达式: ;

(3)试管a中所得气体是 ,检查试管b中气体的方法是: ;

(4)通过该实验能得到的结论是 ;

(5)区分硬水和软水可用 。

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省宜兴市和桥学区初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列变化不属于缓慢氧化的是

A.甲烷燃烧 B.酒的酿造 C.食物腐烂 D.动植物呼吸

 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

检验集气瓶内氧气是否收集满,最好的方法是

A.将带火星的木条伸至集气瓶中 B.将带火星的木条放到集气瓶口
C.将燃着的木条伸至集气瓶口 D.将澄清的石灰水倒入集气瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

根据所学知识,我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论。下列说法正确的是

A.水是由氢分子和氧分子构成的
B.水是由氢原子和氧原子直接构成的
C.试管a、b中所得气体的质量比约为2:1
D.试管a、b中所得气体的体积比约为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题

(6分) 构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于X物质化学性质的知识网络,“——”表示相连的两种物质能发生反应,“”表示一种物质转化成另一种物质,X的水溶液遇硝酸钡溶液产生不溶于硝酸的白色沉淀,D是生活中常见金属,与X反应产生气泡,溶液变浅绿色,A、B、C、D属于不同类别的物质。完善这个知识网络:

(1) 写出A、B的化学式: A      ;B      。     
(2) 根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应
化学方程式:                           
(3)写出E与F反应的反应化学方程式:
____________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

某同学的有关实验操作和实验现象描述如下,你认为正确的是

A.将pH试纸伸入NaCl溶液中测定其pH=7
B.用熟石灰与某化肥一起研磨,未闻到刺激性气味,则该化肥仍可能是氮肥
C.对浓硫酸进行稀释时,应水将沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中,并用玻棒不断地搅拌
D.生铁放入过量的稀盐酸中,产生气泡,固体完全溶解

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科目:初中化学 来源:[同步]2014年北京课改版初中化学九年级上第五章5.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014?工业园区模拟)下列物质与空气按一定比例混合,如果接触到明火,有发生爆炸危险的是(  )

①氢气 ②汽油蒸气 ③面粉 ④煤尘 ⑤天然气.

A.仅① B.①⑤ C.①②⑤ D.①②③④⑤

 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

海洋是人类未来开发利用资源的主要场所。下列操作不能用来淡化海水的是(  )

A.过滤B.蒸馏
C.低温多效蒸馏D.多级闪急蒸馏

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