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3.在医疗上葡萄糖C6H12O6被大量用于病人输液,下列关于葡萄糖的说法中不正确的是(  )
A.其相对分子质量是180B.它由C,H,O三种元素组成
C.它是一种无机物D.它氧化为生命运动提供能量

分析 A、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断.
B、根据葡萄糖化学式的含义进行分析判断.
C、含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物;不含碳元素的化合物是无机化合物.
D、根据葡萄糖的作用,进行分析判断.

解答 解:A、葡萄糖的相对分子质量是12×6+1×12+16×6=180,故选项说法正确.
B、葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确.
C、葡萄糖是碳元素的化合物,属于有机物,故选项说法错误.
D、在医疗上葡萄糖C6H12O6被大量用于病人输液,它氧化为生命运动提供能量,故选项说法正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.金属在生产、生活中应用广泛.
(1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中以单质 (选填“单质”或“化合物”)形式存在.
(2)铝、铁、铜是生活中广泛使用的三种金属.下列试剂中,哪种能直接验证这三种金属的活动性顺序?BD (填字母代号).
A、硫酸铝溶液     B、硫酸亚铁溶液  C、硫酸铜溶液     D、稀硫酸
(3)铁制品锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气、水蒸汽发生了化学反应.将生锈的铁片放入足量的稀盐酸溶液中,可能发生的反应有2个,写出其中一个置换反应的化学方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.自然界中存在碳氧循环,如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图,请仔细读图回答有关问题:
(1)在⑤、⑥所指的过程中,包含着两层含义:一层是光合作用;另一层是绿色植物呼吸作用,消耗氧气(填名称).
(2)臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境.在⑦所示的过程中臭氧层中的臭氧(O3)在日光作用下转化成O2
①写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程式2O3$\frac{\underline{\;日光\;}}{\;}$3O2
②下列关于氧气和臭氧的说法不正确的是AB.
A.氧气在空气的质量分数为21%     B.臭氧是空气污染物,是温室气体
C.臭氧和氧气混在一起是混合物     D.臭氧和氧气,物质分类相同,化学性质不同
(3)科学家研究发现,如今地球大气中的二氧化碳含量要高于百万年前的水平.
①为解决温室效应加剧,科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系.
从上图中分析得出的下列结论中,不正确的是B(填字母序号,下同).
A.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应的产物是混合物
B.分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化
C.二氧化碳也是一种重要的资源
D.化学变化中元素种类是守恒的
②下列做法不符合“低碳经济”理念的是ABD.
A.改造或淘汰高能耗、高污染产业 B.研制和开发新能源替代传统能源
C.大力发展火力发电 D.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
(4)空气中的氮气具有广泛用途,它制造硝酸和氮肥重要原料.请写出由氮、氢、氧三种元素组成常见的酸、碱、盐化学式各一个:酸HNO3,碱NH3•H2O,盐NH4NO3

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.已知A、B、C、D为初中常见物质,B为红棕色固体,它们之间存在如图转化关系(图中“→”表示物质间的存在的转化关系,部分产物已略去)

(1)写出A与B反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)B与C的基本反应类型是置换反应;
(3)X可能是氧化物、酸、碱、盐中的酸或盐.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱.下列关于它们的说法中,正确的是…(  )
A.都能用作建筑材料B.都能用作某些气体的干燥剂
C.它们的溶液都能用于检验CO2D.它们的溶液都能用于吸收SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.认真细致的观察和分析实验现象,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.以下分析你认为合理的是(  )
A.在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色,可证明碳酸钠属于碱类
B.某固体中加入稀盐酸产生气体,可证明该固体一定是金属
C.氯化钠晶体不导电,说明氯化钠晶体中不存在离子
D.浓硫酸具有吸水性,所以将浓硫酸放置于空气中浓度会减小

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列各组溶液,不加其他试剂不能鉴别的是(  )
A.Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3B.NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3
C.HCl、CuSO4、NaOH、NaClD.K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.按要求写出下列反应的文字表达式,并在括号中注明基本反应类型
(1)铁锈作为催化剂加入过氧化氢溶液中过氧化氢$\stackrel{铁锈}{→}$水+氧气(分解反应)
(2)木炭的燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳(化合反应)
(3)硫在空气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫(化合反应)
(4)酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫+水.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.镁与NH4Cl溶液反应,不仅有一种盐生成,还有气泡产生.为确定生成气体的成分,某化学小组的同学进行了如下实验探究.
【查阅资料】①NH3能与水反应生成NH3•H2O;②气体的溶解度随温度的升高而减小;③NH3+HCl═NH4Cl,2NH3+H2SO4═(NH42SO4;④NH4Cl溶液和(NH42SO4溶液均显酸性.
【提出问题】镁与NH4Cl溶液反应生成何种气体?
【猜想与假设】甲同学说:生成的气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种.
甲同学提出上述猜想的理论依据是化学反应前后元素种类保持不变.
【进行实验】为了验证以上猜想,小组同学设计了如图装置进行实验:

【现象与结论】
装置 实验现象 实验结论 
溶液变红生成的气体中含有氨气 
 肥皂泡飘到空气中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声生成的气体中含有
氢气 
【反思与评价】
(1)有同学认为不需要单独检验HCl,就能证明HCl不存在,理由是因为氨气能和氯化氢反应生成氯化铵.
(2)C装置中浓硫酸的主要作用是吸收水蒸气和氨气.
(3)写出Mg与NH4Cl溶液反应的化学方程式:Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑.
(4)氨气极易溶于水,上述实验中A装置有氨气逸出的原因可能是该反应放热,温度升高,使氨气在水中的溶解度减小.

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