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    做化学实验时，实验台上的药品应分类有序地摆放。在一次化学兴趣小组活动中，实验台上摆放了下列药品，其中一试剂瓶的标签破损（如图）。

    （1）欲比较铜和银的金属活动性强弱，可选用上述药品中的          进行实验（选填序号）；

    （2）上述有些药品若敞口放置很容易变质。试举一例，说明变质的原因                       

                      ；

    （3）同学们欲探究标签破损的药品的成分。

    【分析思考】根据药品分类摆放的原则，该药品可能是           ；

    A．酸          B．碱        C．盐        D．单质

    【作出猜想】①可能是NaOH溶液②可能是Na2CO3溶液③还可能是            溶液（任写一种）。

    【设计并实验】

    Ⅰ、小明用洁净的玻璃棒蘸取样品溶液滴至经过润湿的pH试纸上，测得pH=10，他判断溶液显碱性。对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是      ；

    A．方法正确，结果正确，且结论正确

    B．方法正确，结果正确，但结论错误

    C．方法错误，结果偏小，但结论正确

    D．方法错误，结果偏大，但结论正确

    Ⅱ、根据以上结果，小明认为原试剂是氢氧化钠溶液，但小俊认为小明的判断错误。你赞同     的观点，理由是                         ；

    Ⅲ、小强选用图中的试剂，在小明的实验基础上通过进一步的实验确定它是

    Na2CO3溶液。请你补全小强的实验报告。

    选用试剂

    实验现象

    结论

                

                                

    原试剂是Na2CO3溶液

    【反思与评价】小伟对小强的结论提出质疑，认为该试剂还可能是           溶液。


    （1）⑥⑧   （2）Ca（OH）2溶液易吸收CO2而变质

    （3）【分析思考】B或C【作出猜想】硫酸钠(氯化钠或硝酸钠或碳酸氢钠等合理答案即可)

    【设计并实验】

    Ⅰ.C  Ⅱ.小俊   Na2CO3溶液也显碱性

    Ⅲ.

    选用试剂

    实验现象

    结论

    HCl溶液（或）Ca（OH）2溶液

    在样品中加入盐酸时有气泡产生（或在样品中加入Ca（OH）2溶液时产生白色沉淀）

    【反思与评价】NaHCO3


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某品牌纯碱中含有少量氯化钠。某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数），组内一同学设计了如下实验：

    【设计实验方案】实验装置（如图2所示，固定装置略去）：

    需要测定的实验数据：纯碱样品的质量；实验前后C装置（包含氢氧化钠固体）的质量。

    (1)A装置中反应化学方程式是                                     。  为了保证纯碱样品中的碳酸钠完全反应，其操作是                     。

    (2)B装置的作用是         ；C装置的化学方程式是是

                                               ；

    (3)补充D装置                      （简要叙述或画出装置示意图）。

    【交流与表达】

    (4)有同学认为图2所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低，原因

    是                                                          。

    (5)为了克服图2装置的不足，有同学提出，还应增加图1装置与A装置连接（A装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞），在反应前、后用图1装置分两次缓缓鼓入空气。

    ①反应前，断开B、C装置之间的连接，用图1装置鼓入空气的作用是                             。

    ②反应后，用图1装置鼓入空气的作用是                            。

    ③在A装置中的反应发生时，开关K处于关闭状态，其原因是         

                                            。

    【数据处理】

    (6)称得纯碱样品的质量为10.8g，实验前、后C装置的总质量分别为75.2g和79.6g，纯碱的纯度为    %（计算结果保留小数点后1位）。

    【反思与评价】

    (7)能否用稀盐酸代替稀硫酸？同学们经过讨论认为不能，理由是是                                                                  。

    （8）改进后的实验装置能减少测定的误差，原因是①反应生成的CO2尽可能被装置C吸收；②                                                  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    呼吸面具中的“氧气再生剂”，主要成分是淡黄色固体过氧化钠（Na2O2），使用后变成白色固体。某兴趣小组对白色固体的成分进行了探究。

    【作出猜想】根据呼出的气体中含有较多的        和         ，作出如下猜想：

    猜想一：白色固体中一定含有氢氧化钠

    猜想二：白色固体中一定含有碳酸钠

    猜想三：白色固体中一定含有氢氧化钠和碳酸钠

    【实验验证】

    （1）小明取少量水溶解白色固体，然后滴加酚酞溶液，溶液变红色。于是小明认为猜想

        二一定不正确。同学们认为小明的实验不能得出正确结论，因为            。

    （2）小红另取少量白色固体，滴加少量稀盐酸，没有观察到有气泡产生，于是小红认为

        白色固体中一定不含有碳酸钠，并得出结论只有猜想一正确，猜想二和猜想三都不正

        确。同学们认为小红的实验也不能得出正确结论，因为                         。

    （3）小玉另取少量白色固体用适量的水溶解。依次滴加足量的氯化钙溶液、少量的硫酸

        铜溶液进行试验，依次观察到产生            和             ，证明猜想三成立。

       小玉为什么用氯化钙溶液而不用澄清的石灰水呢？                 。

    【拓展应用】“氧气再生剂”的保持方法是               。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是

    A.向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐

    B.把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体是二氧化碳

    C.取少量溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，证明该溶液中

    一定有硫酸根离子

    D.不用任何试剂就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四种溶液鉴别出来

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    分类归纳是化学学习的重要方法。如图是某同学对所学物质的分类归纳，请仔细分析并回答下列问题：

    （1）写出C组物质所属的类别     。

    （2）在分类所列举的物质中，有一种物质归类错误，这种物质是       。

    （3）选择分类物质中的一种，写出一个有单

    质生成的分解反应的化学方程式（条件所需

    物质不受所列物质限制）                                              。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质属于纯净物的是（　　）

    　

    A

       医用酒精

    B．

    冰水混合物

    C．

    清新空气

    D．

    加碘食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学实验操作正确的是   （    ）

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学兴趣小组在实验室做了两个实验：

    实验一、向氢氧化钠溶液中硫酸铜溶液；

    实验二、向氢氧化钠溶液中硫酸溶液；

    （1）实验一中发生反应的化学方程式为　           　．

    （2）两个实验结束后，甲同学将两支试管中的物质同时加入一纯净的烧杯中，混合后，观察到烧杯中有蓝色沉淀．同学们将烧杯内的物质过滤，对所得滤液中溶质的成分进行探究．

    【猜想】

    猜想1：滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4；

    猜想2：滤液中的溶质是Na2SO4、NaOH；

    猜想3：滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4；

    【讨论】1、你认为猜想　 　一定不合理．理由是　                      　．

    2、若猜想1正确，滤液呈      色。

    你的猜想：滤液中的溶质为：        

    【实验】如猜想2，设计实验并完成下表的方案．

    实验步骤

    预想的实验现象

    实验结论

    取少量滤液与试管中，滴入　  　

    　    　

    猜想2正确

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验现象描述不正确的是   （       ）

    A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟   

    B.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体

    C.向稀硫酸中滴加紫色石蕊试液，溶液变成蓝色

    D.镁在空气中燃烧，发出耀眼白光

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