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下列事实,解释正确的是(  )
  事实 解释
A 氯化钠固体溶于水不见了 分子不断运动
B 某化肥加熟石灰研磨没有嗅到氨味 无氨气放出,一定不是氮肥
C 打开白酒瓶盖,能闻到酒香 水分子在不断运动
D 金刚石和石墨的性质不同 碳原子的排列方式不同
A、AB、BC、CD、D
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题,铵态氮肥的检验
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.
解答:解:A、氯化钠固体溶于水不见了,是因为分子是在不断运动的,钠离子和氯离子运动到水分子中间去了,故选项解释错误.
B、某化肥加熟石灰研磨没有嗅到氨味,该化肥一定不是铵态氮肥,但有可能是尿素等氮肥,故选项解释错误.
C、打开白酒瓶盖,能闻到酒香,是因为酒精分子是在不断运动的,故选项解释错误.
D、金刚石和石墨的性质不同,是因为碳原子的排列方式不同,故选项解释正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、铵态氮肥的化学性质是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

除去CO中的少量CO2的正确方法是(  )
A、通过足量的澄清石灰水
B、通过灼热的氧化铜
C、用燃着的木条点燃
D、通过紫色石蕊试液

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应前后一定发生变化的是(  )
A、物质种类B、元素种类
C、原子质量D、分子数目

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、5g镁与3g氧气反应可生成8g氧化镁
B、4g镁与4g氧气反应可生成8g氧化镁
C、3.2g镁与4.8g氧气反应可生成8g氧化镁
D、6g镁与4g氧气反应可生成10g氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:

在电影《私人定制》中提倡我们要保护环境,以下说法正确的是(  )
A、工业生产的“三废”可随意排放
B、化石燃料直接燃烧可造成环境污染
C、CO2不是空气污染物,故可无节制的大量排放
D、淡水资源是非常丰富的,取之不竭,用之不尽

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列事实的解释不正确的是(  )
  事    实 解    释
A   在阳光下,湿衣服容易晾干   分子的运动速率随温度升高而加快
B   氯化钠固体不导电   氯化钠固体中没有阴阳离子
C   水和过 氧化氢的化学性质不同   分子构成不同
D   10mL水和10mL酒精混合后体积小于20 mL   分子间有间隔
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

酒精灯是实验室中常用的加热仪器.为了探究酒精灯各层火焰温度的高低,某同学点燃酒精灯,仔细观察酒精灯火焰的分层情况后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,1~2s后取出,观察火柴梗位于火焰某一层的部分明显碳化.
(1)实验结论:
 
的温度最高.
(2)熄灭酒精灯时不能
 
,要
 
,如果不小心碰倒酒精灯在桌面上燃烧起来最简单的处理方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知有下列物质:①水  ②酒精  ③蔗糖  ④氯化钠  ⑤铁 ⑥金刚石,其中是由分子构成的是
 
,由原子直接构成的是
 
,由离子构成的是
 
.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用来测定空气成分的方法很多,如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为
 
等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,产生的明显现象是
 
,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
 
.由此得到的结论是
 

请回答下列问题:
(1)上面的实验同时证明了氮气有
 
的化学性质.
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
1
5
,你认为导致这一结果的原因可能
 
(写一条).

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