除去下列物质中的少量杂质，所用操作方法正确的是
选项 | 物质（括号内为杂质） | 除杂方法 |
A | NaCl溶液（KNO3） | 降温结晶 |
B | BaCl2 溶液（HCl） | 加过量氢氧化钡溶液，过滤 |
C | Cu（OH）2固体（CuCl2固体） | 加足量水搅拌，过滤，洗涤，干燥 |
D | CuO（Cu） | 加适量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 |
A.A B.B C.C D.D
科目：初中化学 来源：重庆市潼南区2019-2020学年九年级下学期第一次联考化学试卷 题型：单选题
下列化学用语不正确的是（ ）
A.2 个氢原子：2H
B.干冰：H2O
C.2 个铁离子：2Fe3+
D.2 个氮气分子：2N2
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科目：初中化学 来源：2020年安徽省芜湖市中考一模化学试卷 题型：单选题
下列实验方案不能达到实验目的是
A.
探究影响溶解度的因素
B.
探究铁生锈与氧气有关
C.
证明可燃物燃烧需要氧气
D.
比较Fe、Ag、Zn的金属活动性
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科目：初中化学 来源：2020年安徽省安庆市中考模拟化学试卷 题型：单选题
建构模型是学习化学的中重要方法。下列有关模型正确的是
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A.空气组成的模型 | B.物质分类的模型 | C.燃烧条件的模型 | D.金属的化学性质的模型 |
A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化学 来源：2019年江苏省盐城市滨海县中考二模化学试卷 题型：科学探究题
某化学兴趣小组对酸、碱、盐的部分性质进行探究。
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（探究一）氢氧化钠与二氧化碳反应。甲同学设计如图一所示实验：
（1）实验现象为_____，甲由此判断氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。有同学认为甲方案不完善，理由是_____，为使实验更加严谨，你认为应该补做的实验是_____。
（探究二）氢氧化钠和盐酸反应时放热。乙同学向一定量10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸，滴加过程中温度变化如图二所示。
（2）反应的化学方程式为_____，根据图二分析混合溶液温度变化的原因___。
小组内其他同学提出“将10%的盐酸直接滴入氢氧化钠固体中也能得出相同结论”，你认为_____（选填“合理”或“不合理”），请说明理由____。
（探究三）丙将甲和乙实验后的溶液混合，未发现明显现象。
（3）现将混合液中的氯化钠提纯析出，具体操作为_____。
（查阅资料）碳酸钠溶液中滴加稀盐酸分步反应，第一步生成碳酸氢钠和氯化钠。
丁同学向106g 10%的碳酸钠溶液中逐滴加入3.65%的稀盐酸，生成二氧化碳的质量变化如图三所示（不考虑CO2的溶解）。
（4）请写出A→C段发生反应的化学方程式_____，若B点对应横坐标为150，则其纵坐标为____。
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科目：初中化学 来源：2019年江苏省盐城市滨海县中考二模化学试卷 题型：单选题
下列各组离子在溶液中能大量共存的是
A.Na+、Al3+、Cl-、SO42- B.Cu2+、Cl-、NO3-、OH-
C.Ca2+、Na+、CO32-、NO3- D.H+、SO42-、NO3-、OH-
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科目：初中化学 来源：2020年山东省烟台市莱州市中考二模化学试卷 题型：单选题
除去食盐溶液中的Na2SO4和CaCl2杂质的操作有：①加入过量BaCl2溶液；②过滤；③加入适量盐酸；④蒸发结晶；⑤加入过量Na2CO3溶液，正确的操作顺序是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市龙凤区（五四学制）2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：实验题
化学兴趣小组的同学设计了用一氧化碳还原氧化铁的实验装置，如图所示，请回答下列问题。
（1）实验开始时，应_____（填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”），a管中观察到的现象_____。
（2）B装置除了吸收CO2气体外，还_____。
（3）为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处？_____（填“需要”或“不需要”），理由是_____。
（4）若a管中氧化铁全部还原成铁，冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了6g，则加入a管中的氧化铁的质量是_____g
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