【题目】【2016年广东省南宁市】下列关于分子和原子的说法,错误的是( )
A.分子和原子都可以构成物质
B.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子
C.在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子
D.分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组,为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的实验操作,其中可以达到实验目的组合是( )
A.①③ B.②④ C.④⑤ D.②③
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年湖南省常德市】下列关于自然界中碳循环和氧循环的说法中正确的是( )
A.植物的光合作用使空气中的氧气含量逐年提升
B.动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大
C.积极倡导“低碳”行动的目的是消除大气温室效应
D.大气中的氧气含量在各种因素作用下能保持相对稳定
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用天然气和水煤气(主要成分是CO和H2)代替蜂窝煤做燃料可明显改善城市空气质量,工业上用水蒸气通过赤热的炭来制取水煤气.请回答下面的问题.
(1)写出制取水煤气的化学方程式,并注明反应类型: , .
(2)空气质量日报中常列出的主要污染物有:① 、② 、③ 、④ .用天然气或水煤气代替蜂窝煤后,上述污染物中明显降低的是 (填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭?”这一问题,甲、乙两同学有不同的认识:甲同学认为高的蜡烛先熄灭,乙同学认为低的蜡烛先熄灭,谁也说服不了谁,于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想.
(1)实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿后,都熄灭了.原因是:
(2)甲同学认为高的蜡烛先熄灭,理由是 乙同学认为低的蜡烛先熄灭,理由是 .
(3)本实验条件下,甲同学的猜想被证明是正确的,同时还观察到茶杯内壁变黑.
由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高楼房间中逃离,正确的方法是 .
A.用毛巾捂住鼻子 B.成站立姿势跑出
C.沿墙角迅速爬向门外 D.打开窗户跳出.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】要除去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质),下列实验方案设计中,不合理的是
A.NaCl溶液(Na2SO4):加入过量的BaCl2溶液,过滤
B.N2 (O2):将气体缓缓通过灼热的铜网
C.CaCO2 (CaCl2):加水溶解一过滤一洗涤一干燥
D.KCl溶液(K2CO3):加入适量的稀盐酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如表所示的表格中列出了硝酸钾在不同温度下的溶解度:
温度℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度(克) | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(1)从表中能得到什么信息: .
(2)20℃时,将15克硝酸钾放入50克水中,充分溶解,得到的溶液是 (填饱和或不饱和)溶液,若20克硝酸钾放入50克水中,所得溶液中溶质的质量分数 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定某Cu﹣Zn合金中铜的质量分数,某同学将10g该合金放入到盛有40g足量稀硫酸的烧杯中,充分反应后,测得烧杯中剩余物的质量为49.9g.
(1)生成氢气的质量为 ;
(2)计算原合金中铜的质量分数.
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