【题目】下列所示实验设计中,能够达到目的的是
A. 验证质量守恒定律 B. 探究二氧化碳能与水反应
C. 探究燃烧的条件 D. 探究溶剂性质对溶解的影响
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】汽车尾气净化装置中装有铂催化剂,尾气在催化剂表面反应的微观过程可用下图表示。下列有关说法正确的是 ( )
A. 反应Ⅰ中的反应物有3种 B. 反应Ⅱ中NO2和CO的化学计量数之比为1∶2
C. 反应Ⅰ和Ⅱ中都有单质参加反应 D. 反应Ⅰ和Ⅱ分别属于化合反应和置换反应
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示是实验室制取气体的常用实验装置,据图回答问题。
(1)实验室欲用高锰酸钾制取和收集干燥的氧气,应选择的装置是_____(填装置序号)。
(2)实验室里若想得到干燥的二氧化碳,可在装置③中加入________,气体应从____口进入(填“a”或“b”)。
(3)实验室需少量乙炔(C2H2)气体,在常温下可用碳化钙(CaC2)和水反应制得,同时得到一种常见的碱。制取乙炔的化学方程式_______;收集乙炔可选用装置④或⑥,由此推断乙炔具有的物理性质是____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。当今社会,随着汽车数量的急剧增加,能源和环保问题日趋严峻,用电力驱动代替燃油的电动汽车被称为“未来汽车”。请回答下列问题:
(1)图中标示物属于金属材料的是_____ (填序号),属于合成材料的是______(填序号)
(2)汽车制造要使用大量的钢铁,请写出以赤铁矿为原料炼铁的化学方程式_________。
(3) 铬(Cr)为不锈钢主要的添加的元素。比较Cr的金属活动性强弱。相同温度下,取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三种金属薄片,分别投入________________相同的足量稀盐酸中(生成物中Cr显+2价),现象如下:
金属 | Cr | Mg |
与盐酸反应现象 | 放出气泡速率缓慢 | 放出气泡速率较快 |
①上述三种金属的活动性由强到弱的顺序是_______________。
②从上述实验可知,Cr能跟CuSO4溶液反应,方程式是____________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A~F是初中化学常见的含有氧元素的物质,其中A、B、C、D、E的物质类别不同,C、D、F的溶液能使无色酚酞溶液变色,B的固体常用于人工降雨,D广泛用于玻璃、造纸和洗涤剂的生产。如图是这些物质的转化关系,“→”表示物质间存在转化关系,“—”表示物质间能发生反应。请回答下列问题。
(1)(写化学式)A为__________,B为___________
(2)C和D反应的化学方程式为_________________ E和F反应的化学方程式为___________________________
(3)虚线间两物质间存在相互转化关系的是_________(填化学式)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4、中的一种或多种物质组成。小明为了探究其成分,设计并完成了如下图所示的实验。
根据以上实验,回答:
操作①是
原固体粉末中一定没有的成分是
生成沉淀A的化学方程式是
根据上述实验 (填‘能’或‘不能’)确定原固体粉末中含有NaCl、NaNO3。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为减少传统燃油汽车的尾气污染,城市公交近期投入了一批使用新能源的公 交车、电动公交车和公共自行车。请回答下列问题:
(1)写出理想的环保高能燃料氢气燃烧的化学方程式_________。
(2)生活中,防止链条生锈的措施是_________ 。用化 学方程式表示稀盐酸除铁锈的原理 _____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属在日常生活,工农业生产和科学研究方面应用广泛。
(1)铜可用来制作导线,是因为其具有良好的延展性和__________。
(2)在空气中,铝表面生成一层致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是_________。
(3)我国古代掌握了多种金属冶炼技术。春秋时期,发明了冶铁技术,其方法是将赤铁矿(主要成分为Fe2O3)与木炭交错堆积,利用自然风力进行燃烧,木炭不完全燃烧产生的CO将矿石中的Fe2O3还原成铁, 下图为铁制品循环利用的示意图
从“①”、“②”、“③”、“④”中,选出一定发生化学变化的是__________(填序号)不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是______________________(用化学方程式表示)废旧金属“循环利用”的意义是_______________________(写一点即可)
(4)2015年,海昏侯墓出土了大量的青铜器,其表面有绿色的铜锈,其主要成分为碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。试推测铜生锈是铜与氧气、水、_______共同作用的结果。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】城市生活垃圾的处理是世界性难题,某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合 利用部分流程如下:
资料 1:垃圾焚烧产生的烟气中含有 SO2、HCl 等有害气体。 资料 2:+2 价的铁元素容易被空气中的氧气氧化。
资料 3:Fe 与 Fe2(SO4)3 反应生成 FeSO4。 回答下列问题:
(1)发电厂是利用垃圾焚烧产生的_____转变成电能;
(2)写出吸收步骤中属于中和反应的化学方程式_____;
(3)溶解步骤中,生锈的铁制品在足量的稀硫酸中充分反应后有黑色固体剩余,其主要成分是_____(写化学式);
(4)将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、冷却结晶、过滤,得到硫酸亚铁晶体,其中氮气的作用是_____;
(5)请你就合肥市生活垃圾处理提一条建议_______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com