精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图是实验室制取氧气的两种装置,请回答下列问题.

(1)写出乙装置中发生反应的文字表达式
 

(2)甲装置用排水法收集氧气的合适时机是
 
.说明氧气已收集满的现象是
 
.装满氧气的集气瓶瓶口应
 
(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(3)乙装置收集氧气时验满的方法是(包括操作、现象、结论)
 

 
,这是利用了氧气的
 
性.甲、乙两种制取氧气的方法相比,乙方法的优点是
 
 (写出2点).
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据实验装置来确定制取氧气的原理;(2)注意排水法收集氧气的注意事项以及氧气的性质;(3)根据氧气的助燃性来确定验满方法,从操作是否简单、是否节约药品、是否造成污染、生成物是否方便使用等角度进行分析..
解答:解:(1)乙装置是在常温下来制取氧气,可见是用二氧化锰做催化剂,分解过氧化氢来制取氧气;故填:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;
(2)用排水法收集氧气时,当看到导管口的气泡连续且均匀冒出时再开始收集;当有大气泡由瓶口向外冒出时,说明氧气已经收集满了;因为氧气的密度比空气大,所以集满氧气的集气瓶应瓶口向上放置在桌面上;故填:导管口的气泡连续且均匀冒出时;有大气泡从集气瓶口冒出;向上;
(3)因为能氧气支持燃烧,所以验满的方法是:将带火星的木条伸入到集气瓶口处,若木条复燃,则证明收集满了.实验室用分解过氧化氢溶液的方法制氧气用乙装置,用分解过氧化氢溶液制氧气时不用加热、操作简单、节约能源、无污染等.故填:将带火星的木条伸入到集气瓶口处;若木条复燃,则证明收集满了;助燃;不用加热、操作简单、节约能源、无污染等.
点评:本题主要考查了氧气的实验室制取.要解答好这类题目,就要熟记氧气的实验室制取原理和氧气的溶解性、密度等;还要熟悉常见仪器的用途、基本的实验操作及注意事项等等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

发明联合制碱法,为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献的科学家是(  )
A、张青莲B、侯德榜
C、门捷列夫D、拉瓦锡

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列物质间的转化关系回答:其中化合物A为黑色固体,化合物C是硫酸.

(1)写化学式:单质乙
 
;化合物A
 
;化合物B
 

(2)写出化合物A和单质乙反应得化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g 放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得反应剩余物为96.04g.(假设其他物质不与盐酸反应).计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

贫铀弹的主要成分是低放射的性的铀,这种铀原子相对原子质量为238,核电荷数为92,则其中子数为
 
,核外电子数为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某炼铁厂用含氧化铁80%的赤铁矿石炼铁.若要炼出1120t铁,需要含氧化铁80%的赤铁矿石多少吨?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列生活中的现象,用分子的知识进行解释
(1)“气体易被压缩”是因为
 

(2)“墙内开花墙外香”是因为
 

(3)“大约1毫克的水滴中包含有约20亿万个水分子”这说明
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是元素A原子结构示意图,则该元素的原子核内质子数为
 
,最外层电子数为
 
,它属于
 
  元素,它在化学反应中易
 
电子而形成带
 
个单位
 
电荷的
 
离子.它与元素B(如图2)所结合成化合物的化学式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

固体氢化钙(化学式为CaH2)和水反应的化学方程式为:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2
(1)上述反应常用于野外制取氢气,用这种方法制取氢气的发生装置和所学过的(H2除外)实验室制取
 
气体发生装置一样.
(2)现将固体氢化钠(化学式为NaH,其性质与CaH2相似)投入硫酸铁溶液中,请描述产生的实验现象:
 

(3)写出上述反应的化学方程式:
 
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案