如图所示为实验室常用的实验装置:
(1)写出带标号仪器的名称:① ② ;
(2)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的制取装置是 (填序号);该反应的化学方程式是 ;如只需制取少量氢气,应该怎样改进该发生装置?你的做法是 ;如需控制反应的发生和停止,又该如何改进?你的做法是 .
(3)实验室用KMnO4制取O2时,可选用的制取装置是 (填序号);该反应的化学方程式是 ;用排水法收集O2完毕后,如果发现水槽中的水变红,原因可能是 .
(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是: .
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;量气装置;实验室制取氧气的反应原理;制取氧气的操作步骤和注意点;氢气的制取和检验;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化. |
分析: | (1)依据实验室常用仪器的认识解决此题; (2)发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件;收集装置的选择要看气体的密度和溶解性;据氢气的实验室制取原理;如只需制取少量氢气,可用试管代替锥形瓶;如需控制反应的发生和停止可在导气管上增加弹簧夹或将长颈漏斗改为分液漏斗; (3)发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件;收集装置的选择要看气体的密度和溶解性;据反应原理写出方程式;制取是试管口要放棉花团,防止高锰酸钾进入导管; (4)二氧化碳气体易溶于水,不溶于油,可推出在水面上放一层植物油的目的防止CO2与水接触 |
解答: | 解:(1)根据常识可写出带标号仪器的名称:①长颈漏斗,②集气瓶; (2)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,属于“固液不加热型”,故应选用的发生装置是 B,氢气密度比空气小,可用向下排空气法收集,氢气不易溶于水,也可用排水法收集,故收集装置是 C或E;反应的方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;如只需制取少量氢气,可用试管代替锥形瓶;如需控制反应的发生和停止可在导气管上增加弹簧夹或将长颈漏斗改为分液漏斗; (3)实验室用KMnO4制取O2反应的化学方程式是 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,属于“固固加热型”,故可选用的发生装置是 A;该用排水法收集O2完毕后,如果发现水槽中的水变红,原因可能是试管口未塞棉花,高锰酸钾颗粒顺导管进入水槽. (4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,由于二氧化碳气体易溶于水,所以在水面上放一层植物油的目的是:防止CO2溶于水(或防止CO2与水反应、防止CO2与水接触). 故答案为:(1)长颈漏斗,集气瓶. (2)BC或BE、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑、用试管代替锥形瓶、在导气管上增加弹簧夹或将长颈漏斗改为分液漏斗; (3)A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;试管口未塞棉花. (4)防止二氧化碳溶于水. |
点评: | 主要考查了常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气和氢气的反应原理和实验装置要掌握,这是两个比较典型的实验,具有代表性. 实验室制取气体的发生装置应根据反应物的状态和反应发生的条件来确定.一般分为两种:①固体与固体反应生成气体,反应需要加热,简称“固固加热型”.选择实验室制取O2的发生装置;②固体与液体反应生成气体,反应不需要加热,简称“固液不加热型”.选择实验室制取氢气或CO2的发生装置. 气体的收集装置要根据所收集的气体的密度大小,是否溶于水来判断其收集方式以及收集装置.一般情况下,不溶于水的采用“排水法”,密度比空气大的可用“向上排空气法”,密度比空气小的可用“向下排空气法”来收集气体. |
科目:初中化学 来源: 题型:
某氢氧化钙样品中含碳酸钙杂质,现称取研细的该样品12.4g放入锥形瓶中,加入32.6g的水,充分振荡形成悬浊液,再向锥形瓶中逐滴滴加盐酸使其充分反应至无气泡产生。测得加入盐酸的质量与锥形瓶中的物质的质量关系
如下表示:
加入盐酸的质量g | 0 | 25 | 37.5 |
锥形瓶中物质的质量g | 45 | 70 | 80.3 |
请你完成以下问题:
(1)加入盐酸的质量在0—25g时, 与盐酸发生反应;
(2)求样品中氢氧化钙的质量分数(写出计算过程,精确到0.1%)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中正确的是( )
| A. | 点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度 |
| B. | 稀释浓硫酸时,可将浓硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并搅拌 |
| C. | 100 mL酒精和100 mL水混合在一起,体积等于200 mL |
| D. | 用托盘天平可以准确称量10.58 g的食盐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
1998年中国十大科技成果之一是合成氮化镓纳米材料,已知镓( Ga)的原子结构示意图如下图(甲)所示,则x的值为 ,镓元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似 (在A、B、C图中选择,填字母);下列所示的四种元素最本质的区别是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
我的家乡四季如春,美景如画,素有“小春城”的美誉。下列现象说明分子在永不停息运动的是( )
A.初春的滨河路柳絮飞扬 B.盛夏的瀛洲园百花斗艳、蜂飞蝶舞
C.深秋的龙肘山万亩杜鹃黄叶飘落 D.寒冬的绿地广场梅园腊梅绽放、花香四溢
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科目:初中化学 来源: 题型:
在宏观—微观—化学符号三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式。现有下列微粒示意图,请按题意要求用离子符号或化学式填空:
⑴写出上图表示离子的符号 ;
⑵妈妈手上的钻戒 ;
⑶碳酸饮料中的酸 ;
⑷一种医疗上用于消毒的液体 ;
⑸一种用于军事上制造照明弹、闪光弹的金属 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
海水是资源的宝库,海水淡化可获得淡水和浓海水。浓海水中主要离子的浓度如下:
离子 | Na+ | Mg2+ | Cl− | SO42− |
浓度/g/L | 63.7 | 28.8 | 144.6 | 46.4 |
从浓海水中提取金属镁的一段工艺流程如下图所示:
(1)补全由贝壳生产石灰乳的相应转化中所需的条件或反应物:
(2)写出反应1的化学方程式: 。
(3)滤液X中溶质的主要成分有 (填化学式)。
(4)物质Y的名称是 。
(5)将MgCl2溶液在一定条件下蒸发结晶、熔融电解可制得金属镁。则2L浓海水理论上可得到金属镁的质量为 g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
氢氟酸(HF)对玻璃有腐蚀作用,发生的反应可以表示为:SiO2+4HF=X↑+2H2O,
关于物质X的组成,下列说法正确的是
A.可能含有氢元素 B.可能含有氧元素
C. X是一种氧化物 D.一定含有硅元素、氟元素
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