名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
济宁是山东省重要的煤炭能源基地，然而矿区废水中Fe2+、Cu2+、Zn2+等严重影响着当地水质。某污水处理厂采用下图工艺（见下图）净化这种酸性废水并回收Fe2+、Cu2+、Zn2+三种离子。请读识流程图并回答：
（1）矿区废水经氧化池后再进入沉淀池Ⅰ，目的是____________________________________；
（2）利用氢氧化钠调节沉淀池Ⅰ、沉淀池Ⅱ和沉淀池Ⅲ的pH，目的是_____________________；
（3）出水前，中和池中加入硫酸的作用___________________；
（4）若矿区废水中主要含有硫酸盐，请写出沉淀池Ⅲ中发生反应的化学方程式__________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题：
实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。
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| 如左图，分别将硫在空气和氧气中燃烧。 ①硫在氧气里燃烧的化学方程式为 ； ②硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是 。 |
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| 左图是小鹏同学设计的对比实验，用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应。小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则，她的理由是 。 |
实验二：探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应。
实验三：探究影响物质溶解性的因素。
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A B C 碘＋水 碘＋汽油 高锰酸钾＋水 | ①小意同学做了如左图所示A试管和B试管的对比实验，发现B中固体可溶，A中几乎不溶。该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是 ； ②小明同学补充了如左图C所示实验，他想探究的影响因素是 。 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关实验室制取气体的说法的是
A.装置①可作为C02的发生装置 B.装置②干燥02时，气体由a管进b管出
C.装置③可用作O2的收集装置 D.装置④是收集C02气体的验满方法
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科目：初中化学 来源： 题型：
右图表示初中化学常见物质的相互转化关系（反应条件已省略）。下列说法错误的是
A. 圈I中发生的反应可能都是分解反应
B. 利用反应②可用来检验二氧化碳气体
C. 圈2中的化学反应说明氧气具有可燃性
D. 利用反应①可制得烧碱
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学根据下图几个实验，获得如下认识，其中正确的是
A．由A实验可以得出水的化学式为H2O
B．当B装置漏气时，测得的空气中氧气体积分数偏大
C．C装置中二氧化碳能灭火是利用了它的物理和化学性质
D．用D装置收集氧气，气体要从a端通入
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科目：初中化学 来源： 题型：
铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：Cu2(OH)2CO3
2CuO+X+CO2↑下列说法正确的是（ ）
A．反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变
B．碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2：3
C．X是相对分子质量最小的氧化物
D．加热Cu2(OH)2CO3的实验装置和实验室智取CO2的发生装置相同
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