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现有下列实验装置,请根据要求回答:

(1)实验室若使用盐酸和金属锌制取氢气,化学反应方程式为_____________  _    ___,

这种方法制得的氢气往往含有少量氯化氢气体,原因是_________             _____,

可将气体通过装置_________________除去氯化氢气体;

(2)写出使用AE 装置制取气体的化学反应方程式:                                。

(3)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。

  ①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是

          (填字母)。

    a.大理石与稀盐酸反应制取收集二氧化碳

b.锌与稀硫酸反应制取收集氢气

c.用氯酸钾与二氧化锰共同加热制取收集氧气

②当打开K2、关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入                       

(4)现有7.5g石灰石样品与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,反应产生的二氧化碳气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如下图所示。(友情提示:石灰石样品中的杂质不溶于水,也不发生反应)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?

 


(1) Zn + 2HCl=== ZnCl2 + H2↑ ;盐酸具有挥发性 ; C

   (2)2KMnO4 K2MnO+ MnO2 + O2

   (3)① b  ;②紫色石蕊试液

(4)解:设7.5克石灰石中碳酸钙的质量为x,根据题意可知生成二氧化碳的

质量为2.2克              ……………………………………………………(1分)

      CaCO3 + 2HCl=== CaCl+ H2O + CO2↑  ………………………………(1分)

100                           44

x                            2.2g

       100/44=x/2.2 g

        x=5 g               ……………………………………………………(1分)

     石灰石样品中碳酸钙的质量分数:

 5 g/7.5 gⅹ100%=66.7%            ………………………………(1分)

答:该石灰石样品中碳酸钙的质量分数66.7%

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?连云港一模)现有下列实验装置,请回答下列问题:

①图中e、f仪器的名称:e
试管
试管
,f
长颈漏斗
长颈漏斗

②用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气,选用的发生装置是
A
A
(填字母A、B、C、D),反应的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.反应前后,二氧化锰的质量
不变
不变
(“不变”或“变大”或“变小”).
③用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是
可以随时使反应发生或停止(合理说法均可)
可以随时使反应发生或停止(合理说法均可)
.观察图C装置,气体制取处于
进行
进行
(填“进行”或“停止”)中.
④实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气的化学反应方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,该实验
不能
不能
(填“能”或“不能”)选用C装置,若用D装置来收集生成的氧气,气体应从
g
g
(填g或h)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?金山区二模)现有下列实验装置,请回答下列问题:

①仪器a名称是
酒精灯
酒精灯
,仪器b名称是
锥形瓶
锥形瓶

②实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制O2,该反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;反应前后,二氧化锰在固体混合物中质量分数是
变大
变大
(“不变”或“变大”或“变小”).
③实验室用双氧水溶液和二氧化锰混合制O2时,为了控制氧气产生的速率,应选的发生装置是
C
C
(填编号),该反应的现象为
有气泡产生
有气泡产生

④荷兰科学家启普发明的气体发生装置,它起到“随时制随时停”的作用,如图D.观察图D装置,气体制取处于
进行
进行
(填“进行”或“停止”)中.经实验验证,以下四种物质:二氧化锰、细砂、金属铜网、水泥块,都可作双氧水分解的催化剂,其中适合在D装置中使用的是
B
B
.(填字母)
A.二氧化锰     B.金属铜网、水泥块      C.细砂、金属铜网、水泥块     D.都可以.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?北海)现有下列实验装置:

请回答下列问题:
(1)仪器②的用途是
收集气体
收集气体

(2)氢气能用D装置收集,说明氢气具有的性质是
密度比空气小
密度比空气小

(3)实验室用A装置制取氧气,试管内所加的药品是
氯酸钾和二氧化锰的混合物
氯酸钾和二氧化锰的混合物
,试管口略向下倾斜的原因是
防止冷凝水倒流引起试管的炸裂
防止冷凝水倒流引起试管的炸裂

(4)若实验室要用相同的装置制取并收集氧气和二氧化碳,应从上图中选择
BE
BE
装置组合(填字母序号);制取二氧化碳的化学方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(5)若选择B、F装置组合制取并收集氧气,在确定装置不漏气、药品足量且不变质的情况下,无法收集到氧气,原因可能是
氧气从a管进入
氧气从a管进入

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列实验装置,请根据要求回答:

(1)仪器a的名称是:
导气管
导气管

(2)实验室若使用盐酸和金属锌制取氢气,化学反应方程式为
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
,这种方法制得的氢气往往含有少量氯化氢气体,原因是
盐酸有挥发性
盐酸有挥发性
,可将气体通过装置
C
C
除去氯化氢气体;集满氢气后的集气瓶按装置H方式放置备用,原因是
氢气密度比空气小,以防逸出
氢气密度比空气小,以防逸出

(3)写出使用AE 装置制取气体的化学反应方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)该小组设计了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是
b
b
(填字母).
a.大理石与稀盐酸反应制取收集二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取收集氢气
c.用氯酸钾与二氧化锰共同加热制取收集氧气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质.若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入
紫色的石蕊试液
紫色的石蕊试液

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2010?崇明县一模)现有下列实验装置,请回答下列问题:
(1)仪器①名称是
酒精灯
酒精灯

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制O2时该反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,反应前后,二氧化锰在固体混合物中质量分数是
变大
变大
(“不变”或“变大”或“变小”),若将生成的气体用向上排空气法收集,验满方法是
用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃说明氧气已收集满.
用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃说明氧气已收集满.

(3)实验室用双氧水溶液与二氧化锰混合制O2时,为了控制产生氧气的反应速率,应选的发生装置是
C
C
(填字母),该反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,基本反应类型是
分解
分解
反应;
(4)若用D装置进行碳还原氧化铜的实验,a处的实验现象为
固体粉末由黑色变为红色,
固体粉末由黑色变为红色,
,发生反应的化学方程式是
C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑,
C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑,
;要检验反应后的气体中含有CO2,b处试剂的名称为
澄清石灰水
澄清石灰水


(5)实验室用大理石和稀盐酸制CO2时选用了装置E,实验一段时间后,关闭C处的活塞,观察到的现象是
在气体的压力下,盐酸被压入球形漏斗内,大理石和盐酸脱离接触,反应停止
在气体的压力下,盐酸被压入球形漏斗内,大理石和盐酸脱离接触,反应停止
;若用如图装置进行“排空气法”收集制取的CO2,请把图中的“导气管”补画完整.

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