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在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:

物质

反应前的质量(g)

20

50

80

30

反应后的质量(g)

0

100

10

x

请根据质量守恒定律判断x的值(   )

A.50       B.40      C.10      D.70

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关二氧化碳的说法正确的是(   ) 

A.二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”    

B.二氧化碳固体可用于人工降雨

C.二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝      

D.二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学与生活密切相关。小明要参加期末考试,他妈妈为了给他增加营养,制定了如右表所示的食谱。

(1)下列关于钙的说法中,正确的是         。(填序号)

     ①为了防止缺钙,青少年应大量吃钙片       ②幼儿或青少年缺钙可能患佝偻病

(2)小明妈妈在厨房用到的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是      (填①~③序号,下同),属于金属材料的是           

①铁锅      ②棉布围裙      ③合成橡胶手套

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科目:初中化学 来源: 题型:


海水是重要的资源,每千克海水中约含有钠10.62 g、镁1.28 g、钙0.40 g等。这里的“钠、镁、钙”指的是(   )

A.原子         B.分子         C.元素       D.单质

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是.

A.因为熟石灰能和酸发生反应,所以可用熟石灰改良酸性土壤

B.因为“洗洁精”有乳化功能,所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污

C.因为甲醛能使蛋白质变性,起到防腐作用,所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品

D.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐

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“凤凰”号火星探测器圆满完成任务,向地面发回数量堪称史无前例的图像和数据,为人类探索火星提供了宝贵的科学资料。请完成14~16题。

(1) “凤凰”号探测器发回的最新照片上显示,火星上确有液态水存在。下列微粒模型示意图可表示构成水的微粒的是             (填标号)。

a.           b.          c.         d.

(2)火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源。科学家设想,镁可作为未来火星上的燃料,因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热,同时生成氧化镁和碳。该反应的化学方程式为                                             

(3)火星北极的土壤呈弱碱性。如果火星具备作物生长的条件,下表所列作物较适宜在火星北极种植的有                                           

作物名称

芦笋

草莓

萝卜

马铃薯

适宜生长的pH

5.5~7.8

5.5~6.5

5~8

5.6~6

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下列基本实验操作的图示正确的是(    )

A.检查气密性  B.读液体体积   C.过滤悬浊液    D.熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:


水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用.试回答下列问题:

(1)水净化的常见方法有过滤、吸附和蒸馏,其中净化程度最高的是    

(2)向水中加入活性炭,利用活性炭的       ,除去水中的杂质和臭味;

(3)鉴别水样是否是硬水,可以用      

(4)大家要爱护水资源,请结合实际谈谈你的具体做法                    (答出一种即可).

(5)通电分解水,与电池正极相连的电极上产生的气体是       ;反应的化学方程式是                          

(6)二氧化碳溶于水的过程中,水既作溶剂又作      

(7)用水和氯化钠固体配制一定溶质质量分数的溶液,四个步骤依次是计算、      

       和装瓶贴签.配制过程中玻璃棒的作用是                         .

(8)水电解过程中发生变化的粒子是        

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有A、B、C、D四种物质,已知A为暗紫色固体,B为白色固体,C和D都是黑色粉末,将A与B混合或B与C混合,加热时都有无色的气体F产生,加热B和C的混合物与只加热B相比,产生F的速度前者要比后者快很多,且反应前后C的化学性质和质量都不变,只加热A时,除产生气体F外还有物质C产生,D在F中剧烈燃烧,生成一种无色气体E,E能使澄清的石灰水变浑浊。根据以上事实推断A、B、C、D、E、F各是什么物质,并写出有关的文字表达式。

(1)各物质的名称:A         ,B        ,C        ,D       ,E       ,F       

(2)写出有关反应的文字表达式并在后面括号内注明基本反应类型:

                                                           (            )

                                                           (            )

                                                           (            )

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