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用化学符号填空
(1)4个硫酸根离子
 
;  (2)2个镁离子
 
;  (3)3个水分子
 

(4)人体中含量最多的金属元素是
 
;(5)碳酸钠
 

(6)高锰酸钾中锰元素的化合价为
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故4个硫酸根离子可表示为:4SO42-
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个镁离子可表示为:2Mg2+
(3)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此3个水分子表示为:3H2O;
(4)人体中含量最多的金属元素是钙元素,其元素符号为:Ca.
(5)碳酸钠中钠元素显+1价,碳酸根显-2价,其化学式为Na2CO3
(6)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以高锰酸钾中锰元素的化合价为,故可表示为:K
+7
Mn
O4
故答案为:(1)4SO42-(2)2Mg2+(3)3H2O(4)Ca(5)Na2CO3(6)K
+7
Mn
O4
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量),活塞左端管内密封有空气,右端的管口跟空气连通.将玻璃容器固定在盛有80℃热水(恒温)的烧杯上,进行实验.试回答:
可观察到玻璃管内开始发生的现象:
(1)白磷
 

(2)活塞开始向
 
移动,后来向
 
移动,最后停在约
 
cm处,据此得出的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据四氧化三铁的化学式计算:
(1)四氧化三铁的相对分子质量;
(2)10克四氧化三铁中含铁元素的质量是多少克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学变化与物理变化的根本区别是(  )
A、化学变化速率快、物理变化速率慢
B、化学变化一定有新物质生成,而物理变化的过程没有新物质生成
C、化学变化的过程常伴随能量变化,物理变化的过程没有能量变化
D、化学变化需要加热才能发生,而物理变化则不然

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质不可能发生复分解反应的是(  )
A、Na2CO3和HCl
B、KNO3和NaCl
C、H2SO4和BaCl2
D、NaOH和HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是学习了化学第二单元课题3后,进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究,请回忆并回答下列探究内容:
(1)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是
 
,化学反应的文字表达式
 

(2)制取操作过程中,用排水法收集完成后,是先
 
,然后再
 

(3)做氧气的性质探究时,用了如图所示的操作流程.请回答下列问题:

①取用木炭的仪器叫
 

②把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,应该由上向下缓慢插入,理由是
 

③木炭在氧气中燃烧的现像
 
,待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡,观察到
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中常见的下列变化没有氧气参加的是(  )
A、金属器皿锈蚀
B、动植物的新陈代谢
C、食物腐烂
D、电灯发光

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科目:初中化学 来源: 题型:

研究氧气的性质,我们知道①木炭 ②硫 ③磷 ④铁等物质都能在纯氧中燃烧.
(1)请你写出上述四个反应的化学符号表达式:
 
;       ②
 

 
;       ④
 

其中铁在氧气中燃烧的主要现象为
 

(2)从不同角度来分,上述反应都有许多相似之处.请在横线处填写完整:
①示例:从物质类别分析,上述反应的反应物和生成物每一种都是纯净物.
②从化学反应的能量变化分析,都会
 
热量(填“放出或吸收”).
③从化学反应的基本类型分析,都属于
 
反应.(填化合反应或分解反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法科学的是(  )
A、常用带火星的木条来检验空气中的O2
B、酥脆的饼干在空气中变软是因为空气中含水蒸气
C、氧气的化学性质比较活泼,是可燃物
D、因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气

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