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14.泡菜是人们日常生活中比较喜欢的一种食品,泡菜中含有亚硝酸盐.膳食中的绝大部分亚硝酸盐在人体内以“过客”的形式随尿液排出,只有在特定的条件下,才会转变成致癌物质--亚硝胺.
(1)亚硝胺的化学式为NH4NO2,则该物质中氮元素的质量分数为45.16%;
(2)人体内形成尿液的器官是肾脏;
(3)癌症是一种恶性肿瘤,癌症患者往往身体逐渐消瘦,从新陈代谢的角度分析,这段时间内他的异化作用占优势.

分析 (1)亚硝胺中氮元素的质量分数=$\frac{氮原子的质量}{亚硝胺分子的相对分子质量}$×100%;
(2)考虑人体内形成尿液的器官;
(3)从新陈代谢的角度分析,考虑异化作用.

解答 解:(1)亚硝胺的化学式为NH4NO2,则该物质中氮元素的质量分数为$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×2}$×100%=45.16%;
(2)人体内形成尿液的器官是肾脏;
(3)癌症是一种恶性肿瘤,癌症患者往往身体逐渐消瘦,从新陈代谢的角度分析,这段时间内他的异化作用占优势.
故答案为:(1)45.16%;(2)肾脏;(3)异化.

点评 本题主要考查学生运用化学式和元素的质量分数公式进行计算的能力;结合生物学科的知识进行回答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图是初中化学常见的实验装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:

(1)气体的制取装置:
①写出带有标号仪器的名称:a铁架台、b集气瓶.
②用氯酸钾和二氧化锰制取O2应选用的发生装置是A (填序号,下同);用稀硫酸和锌粒制取H2应选用的收集装置是C或E.
(2)气体的制取原理:
①实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起催化作用,请写出反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
②实验室制取二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)气体的净化:
实验制取的O2中含有水蒸气,若使用F装置对氧气进行干燥,则装置内放入的液体是浓硫酸,气体应从h端(填字母“g”或“h”)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.用数字和化学符号表示:
(1)4个铁离子4Fe3+
(2)2个氮原子2N 
(3)5个五氧化二磷分子5P2O5
(4)硝酸钡Ba(NO32    
(5)氧化镁中镁元素的化合价是+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.碳酸钠俗名纯碱,是玻璃、造纸、肥皂、洗涤剂、纺织、制革等工业的重要原料.我国化学家侯德榜对制碱工业有重大贡献,他发明的制碱方法,被誉为“侯氏制碱法”,其生产工艺流程示意图如下:
整个过程中涉及的主要反应有:

①NH3+H2O+CO2═NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3(晶体)
③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
请回答下列问题:
(1)碳酸钠属于盐(填“酸”、“碱”或“盐”),它的俗名叫纯碱是因为碳酸钠的水溶液显碱性.
(2)粗盐水中主要含有Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质离子,工业上常加入稍过量的NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液及适量的盐酸等除去杂质离子、精制.加入稍过量的NaOH溶液可以除去Mg2+,加NaOH溶液和加BaCl2溶液的先后顺序可以(选填“可以”或“不可以”)颠倒;最后加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和过量的碳酸钠.
(3)X是滤液中最主要的成分,X与Ca(OH)2反应的产物之一可用于该生产工艺流程的循环使用,该产物的名称为氨气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳 的排放量,这对
于人类具有重大的意义.下列做法不符合这一理念的是(  )
A.改造或淘汰高耗能、高污染产业B.研制和开发新能源替代传统能源
C.大力发展火力发电D.优化建筑设计,增强室内自然采光

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.常见的爆炸需要一定条件或因素.下列条件不属于可燃性气体发生爆炸所需要的是(  )
A.有限空间内B.遇到明火C.达到爆炸极限D.与可燃物接触

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11.有人因过度预防禽流感(H7N9)而禁食鸡蛋,导致营养物质蛋白质缺乏;镉超标大米事件促成了新版《食品污染物限量标准》的实施,根据元素周期表中镉元素的相关信息(如图所示),可知镉原子中的质子数为48;化石燃料的不断减少已引起人们高度关注,其中天然气的主要成分是CH4(写化学式).

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8.微观上,水由大量的水分子构成,水分子由一个氧原子和两个氢原子构成.

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9.下列关于原子、离子的叙述正确的是(  )
A.原子由原子核和核外电子构成
B.原子带正电,质子带负电,电子不带电
C.离子带正电、负电或不带电
D.离子是原子失去最内层电子数而形成

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