某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数实验.但测出的氧气的体积分数明显小于1/5.请你参与探究:造成误差的原因可能是 .红磷.白磷的一些性质如下表: 熔点/℃着火点/℃密度/红磷5902402.34白磷44.1401.82(1)写出红磷在空气中燃烧的化学方程式 (2)他们对课本上的实验装置进行了图9所示的改进.① 甲同学提� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验，但测出的氧气的体积分数明显小于1/5。请你参与探究：

（提出猜想）造成误差的原因可能是________________________.(写一条)

（查阅资料）红磷、白磷的一些性质如下表：

	熔点/℃	着火点/℃	密度/(g/cm3)
红磷	590	240	2.34
白磷	44.1	40	1.82

（交流与讨论）

(1)写出红磷在空气中燃烧的化学方程式__________________

(2)他们对课本上的实验装置进行了图9所示的改进(其他仪器忽略)。

① 甲同学提出应把红磷换为白磷，理由是_______________________________。

② 通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷，这利用了金属铜的__________ 性。

③ 与课本上的实验装置相比较，该装置的一个优点是________________。

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根据下图所示装置回答问题：

(1)仪器b的名称为________。

(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是：________(填序号)；发生反应的文字表达式为________。向选用的发生装置中装入高锰酸钾时，除图中仪器外，还涉及到的实验仪器是________(填序号)。

A．镊子 B.药匙 C.滴管 D.细口瓶 E.广口瓶

(3)若用C装置收集氧气，依据氧气的性质是：________；当观察到导管口气泡________地放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶中，可收集到较纯的氧气。

(4)若用D装置采用排空气法收集氧气时，依据氧气的性质是：________；氧气从________(填“e”或“f”)口通入；检验氧气己收集满的操作是________。

(5)某同学利用C装置收集了三瓶氧气，接着做氧气性质实验。

（资料）

二氧化硫与氢氧化钠溶液反应，生成亚硫酸钠，亚硫酸钠溶于水。

i.“木炭在氧气中燃烧”的装置如图1所示，观察到的实验现象是：“剧烈燃烧，____，放出大量的热”。

ii.“铁丝在氧气中燃烧”的装置如图2所示，回答表格中的问题。

实验步骤	待火柴快燃尽时，再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。
实验现象	铁丝剧烈燃烧，________，放出大量热。
实验结论	该反应的文字表达式是________。

iii.“硫在氧气中燃烧”的装置如图3所示。反应现象是“剧烈燃烧，________，放出大量的热”；集气瓶中加入的液体可能是________，其目的为________。

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A. B.