实验室常利用如图装置完成气体制备及性质实验．请回答:(1)指出编号仪器的名称:① ② (2)以上A装置有一处明显错误.请加以改正 .利用改正后的装置继续完成后面的实验．(3)欲用高锰酸钾制取氧气.反应原理用化学方程式表示为 .某同学加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集气体时.水槽中的水变成了红色.原因是．(4)将CO2和CO的混合气体通过F装置.实验� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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实验室常利用如图装置完成气体制备及性质实验．请回答：

（1）指出编号仪器的名称：①

②

（2）以上A装置有一处明显错误，请加以改正

，利用改正后的装置继续完成后面的实验．
（3）欲用高锰酸钾制取氧气，反应原理用化学方程式表示为

，某同学加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集气体时，水槽中的水变成了红色，原因是

．
（4）将CO₂和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞 b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是

，反应原理用化学方程式表示为

，此时从导管c逸出的气体主要是

，一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时溢出的气体主要是

，反应原理用化学方程式表示为

．

考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,常见气体的检验与除杂方法,实验室制取氧气的反应原理,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：酒精灯常用的加热仪器，长颈漏斗方便加液体药品；A装置有一处明显错误，导管进入橡皮塞太长，改正为：导管应该进入橡皮塞少许；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO₂，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳．将CO₂和CO的混合气体通过F装置分开，可以先用足量的石灰水把二氧化碳吸收，生成碳酸钙白色沉淀和水；然后得到一氧化碳，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，此时溢出的气体主要是二氧化碳．

解答：解：（1）酒精灯常用的加热仪器，长颈漏斗方便加液体药品，故答案为：酒精灯；长颈漏斗；
（2）A装置有一处明显错误，导管进入橡皮塞太长，改正为：导管应该进入橡皮塞少许；故答案为：导管应该进入橡皮塞少许；
（3）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；故答案为：2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；试管口没有放一团棉花；
（4）将CO₂和CO的混合气体通过F装置分开，可以先用足量的石灰水把二氧化碳吸收，生成碳酸钙白色沉淀和水；然后得到一氧化碳，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，此时溢出的气体主要是二氧化碳；故答案为：澄清的石灰水变浑浊；Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；CO；CO₂；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；

点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和气体的分离等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图为A、B两种物质的溶解度曲线图．请你据图回答下列问题：
（1）t₂℃时，A物质的溶解度

B物质的溶解度；（填“＜”“＞”或“=”）
（2）t₃℃时，将28克A物质放到50克水中，充分溶解后得到溶液的质量是

；
（3）把相同质量的A、B的饱和溶液从t₃℃降到t₁℃时，所得溶液中溶质质量分数较大的是

；
（4）要从A和B的混合物中提纯A，可采用

的方法．

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科目：初中化学 来源： 题型：

为测定氯化镁和氯化钠的混合物中氯化钠的质量分数．一位同学取20g该混合物加入足量的水使其完全溶解，并加入一定量的氢氧化钠溶液，所加氢氧化钠溶液与该样品反应的质量关系如表所示：

实验次数	①	②	③
混合物的质量/g	20	20	20
加入氢氧化钠溶液质量/g	8	16	24
产生沉淀质量/g	2.9	5.8	5.8

求：
（1）第

次恰好完全反应．
（2）混合物中氯化钠的质量分数是多少？

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超市卖的纯碱样品中往往含有少量的氯化钠，某化学兴趣小组的同学通过实验来测定某品牌的纯碱样品中碳酸钠的质量分数．他们取了5g该纯碱样品，在烧杯中配制成60g溶液，再向其中逐滴加入10%的氯化钙溶液，测得加入氯化钙溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图所示．请回答下列问题：
（1）如果反应开始前，向烧杯中滴加几滴酚酞试液，在整个测定过程中可观察到的现象是：

．
（2）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少？（写出计算步骤，计算记过精确到0.1%）

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图标出的是有关巧克力精美包装的组成物质，请回答下列问题．
（1）所标物质中为金属材料的是

，为有机合成材料的是

．
（2）巧克力包裹的外衣为铝箔．铝块能制成铝箔是利用了铝的

性．
（3）写出直接表示铝比铁活泼的化学方程式：

．
（4）铝比铁活泼，但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀．铝制品耐腐蚀的原因是

．

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下列是初中化学常见的基本实验．请回答以下问题：

（1）实验一可用于测定空气中氧气的含量．下列说法不正确的是

（填序号）；
A．实验时红磷要过量 B．可用木炭代替红磷完成实验
C．火焰熄灭后要立刻打开弹簧夹，观察水面变化情况
D．该实验可以证明氧气约占空气总体积的

E．通过该实验还可以了解氮气的一些性质
（2）实验二中，两液体混合后所发生反应的化学方程式为

．该实验

（填“能”或“不能”）验证质量守恒定律
（3）实验三中，玻璃管内的现象是

；
（4）实验四完成氢气还原氧化铜的实验时，要先

（填序号）；
A．通一会儿氢气 B．点燃酒精灯
该实验中所发生反应的化学方程式为

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

用海水制得的粗盐中含有多种可溶性杂质（MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等）和不溶性杂质（泥沙等）．请回答下列问题：
（1）实验室粗盐的初步提纯是除去粗盐中难溶性杂质，实验步骤是：称量与溶解、过滤、蒸发等．
①过滤操作中，玻璃棒的末端要

．
②蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌溶液，其目的是

．
③当

时，停止加热，利用余热使滤液蒸干．蒸发结束后，将热的蒸发皿转移至实验台上的具体操作是

．
（2）若要除去粗盐中可溶性的杂质（MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄），常用下面的流程来进一步提纯：

①欲除去溶液I中的MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄，从下列提供的试剂中选出a所代表的试剂，按滴加顺序依次为：过量的NaOH溶液、过量的

、过量的

．
提供的试剂：Na₂CO₃溶液、K₂CO₃溶液、NaOH溶液、BaCl₂溶液、Ba（NO₃）₂溶液、饱和NaCl溶液、稀盐酸、稀硫酸．
②操作b的名称为

．
（3）用提纯后的精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液．
①若要配制50g 5%的氯化钠溶液，需要NaCl的质量为

，水的体积为

．
②配制该溶液时所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和

．
③经检测，某同学配制的溶液的溶质质量分数偏大，可能的原因是

A．称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
B．量取水时，俯视读数
C．装瓶时，有少量溶液洒出．

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固体甲、乙的溶解度曲线如图所示．
（1）t₂℃时用等质量的甲、乙两种物质配制甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲

乙（填“＞““＜”或“=”）：
（2）t₂℃时乙的饱和溶液降温到t₁℃，所得溶液与原溶液相比较，发生变化的是

（填序号）；
A．溶液的浓度 B．溶质的质量 C．溶剂的质量 D．溶解度
（3）t₂℃时质量分数为10%的甲溶液降温至t₁℃，

（填“有”或“无”）晶体析出．

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列图象能正确表示对应变化关系的是（　　）


A．表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t	B．将等质量的 Mg和Fe投入到足量稀H₂SO₄中	C．向一定量稀盐酸中加入水	D．两份相同的H₂O₂溶液在有无MnO₂的情况下，产生O₂的质量与时间t的关系

A、A

B、B

C、C

D、D

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