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小明用如图甲所示装置测定空气中氧气的含量.

(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是______,该反应的符号表达式为______.
(2)小明又设计了如图乙所示的改进装置,其中A是底面积为50cm3、高20cm的圆筒状玻璃容器(带密封盖),上面标有以cm为单位的刻度.B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略).他们的操作过程如下:
a.检查装置的气密性;
b.加入水并调整B的高度.使A中的液面至刻度15cm处;
c.将过量的红磷平铺在惰性电热板上.盖紧密封盖;
d.通电加热红磷,待充分反应后.冷却到原来的状况,调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平,记录液面刻度.(注:A容器内固态物质所占的体积忽略不计)
①在操作a中检查装置气密性的方法是______.
②在操作d结束时,装置A中液面的刻度约为______cm(填整数).如果在操作d结束时,装置A中液面刻度在11cm处.则实验结果比理论值______(填“偏大”或“偏小”).
③改进后的装置的优点是______.
(1)红磷点燃后在集气瓶内燃烧生成大量的白烟,生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2
点燃
.
2P2O5,故答案为:红磷燃烧产生大量白烟,4P+5O2
点燃
.
2P2O5
(2)①在操作a中检查装置气密性的方法是由B装置中玻璃管的敞口出加入水,并调整B的高度,使A中的液面至刻度15cm处,静置一会儿后观察A中液面若仍然在15cm处,则说明装置的气密性良好.故答案为:由B装置中玻璃管的敞口出加入水,并调整B的高度,使A中的液面至刻度15cm处,静置一会儿后观察A中液面若仍然在15cm处,则说明装置的气密性良好.
②液面至A装置的15cm刻度处后,A装置内气体的高度为15cm,其中氧气约占15cm×15=3cm.因此反应完成后,A中液面应上升至15cm-3cm=12cm处.若液面升至11cm处,则15cm-11cm=4cm>3cm.说明实验结果比理论值偏大.故答案为:12cm;偏大
(3)改进后红磷在密闭的系统中燃烧,误差小,这样也不会对环境造成污染,故答案为:环保,气密性更好
练习册系列答案
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请选择序号填空:①二氧化碳 ②一氧化碳 ③金刚石 ④甲烷。
(1)有剧毒的是          ;      
(2)天然存在的最硬的物质是          
(3)将          通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液会变成红色;
(4)“西气东输”中的“气”的主要成分是          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于实验现象的描述中,正确的是(  )
A.一氧化碳和炽热氧化铁反应,生成黑色铁粉
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C.镁和稀硫酸剧烈反应,溶液颜色变成浅绿色
D.硫在空中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体

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石蜡是______色______体(状态),密度______(大于、等于、小于)水.蜡烛燃烧的火焰分为______、______和______共三层,其中______温度最高.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究.点燃蜡烛取一根火柴,迅速平放在火焰上,1s后取出,最外层处先变黑被碳化,说明______温度最高.在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯,烧杯内壁出现______现象,迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡,澄清的石灰水______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

关于下列两组实验的说法正确的是(  )
A.两组实验中的红磷所起到的作用完全相同
B.图一中的实验可用木炭替代红磷
C.图二中的热水只起到提高温度的作用
D.图二中的实验既可探究可燃物的燃烧条件,又可说明白磷的着火点比红磷低

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据下图中所发生的化学反应,进行总结归纳并回答下列问题:

(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是(只答二点即可):
①______;②______;
它们也有许多不同,请指出其中一个与另外两个的不同之处(答一点即可):______.
(2)写出上述甲乙两个实验中发生反应的文字表达式.
甲:______;
乙:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验的主要现象描述正确的是(  )
A.木炭在空气中燃烧,发出白光
B.红磷在氧气中燃烧,产生白色烟雾
C.蜡烛在氧气中燃烧,产生水和二氧化碳
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

常温下,将100 mL的空气通过足量灼热的铜网,充分反应后,恢复到常温,余下气体的体积约为(   )
A.80 mLB.60 mLC.40 mLD.20 mL

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