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    15．写出下列实验所需仪器的名称：
    （1）量取一定体积的液体需用量筒、胶头滴管；
    （2）用作收集或贮存少量气体时需用集气瓶；
    （3）吸取和滴加少量液体用胶头滴管；
    （4）过滤时制作过滤器需要漏斗和滤纸；
    （5）做镁条燃烧实验时夹持镁带的仪器是坩埚钳，为防止烫坏实验桌面，需要用石棉网．

    分析 根据常见仪器的名称和用途来解答本题．

    解答 解：（1）量取一定体积的液体用量筒和胶头滴管，故填：量筒、胶头滴管．
    （2）收集或贮存少量气体时需用集气瓶，故填：集气瓶．
    （3）胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，故填：胶头滴管．
    （4）过滤时制作过滤器需要漏斗和滤纸，故填：漏斗．
    （5）做镁条燃烧实验时夹持镁带的仪器是坩埚钳，为防止烫坏实验桌面，需要用石棉网，故填：坩埚钳，石棉网．

    点评 化学是以实验为基础的学科，掌握常见仪器的名称、作用是学好化学的基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    5．若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则在：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气（H2O$\stackrel{通电}{→}$H2+O2）的反应前后没有发生改变的粒子可表示为（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列说法中，正确的是（　　）
    A．能使燃着的小木条熄灭的气体一定是二氧化碳
    B．进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验，以确定CO2浓度是否太高
    C．图书档案室着火用水灭火比用液态二氧化碳灭火好
    D．二氧化碳浓度过大可使人中毒死亡

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．完成下列反应的文字表达式：
    （1）铜绿的加热碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+水+二氧化碳；
    （2）碳酸氢铵的加热碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳；
    （3）铁丝的燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
    （4）镁条的燃烧镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．已知氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．在实验室通常用加热固体氯化铵和熟石灰混合物的方法制取氨气．如图所示是实验室常用的装置．请回答：

    （1）实验室制取氨气的发生装置可选用A（填装置编号，下同）．
    （2）收集氨气，应采用的装置为E，原因氨气的密度比空气小，极易溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．
    [实验探究]
    实验步骤实验现象
    Ⅰ．分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象
    Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象试管中均产生气泡，带火星木条均复燃
    Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag无
    Ⅳ．分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末．向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象都产生气体
    [实验结论]
    （1）A中产生的气体是氧气；
    （2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
    （3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学反应文字表达式和化学式：2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    [实验评价]
    （1）设计实验Ⅳ的目的是氧化铁与二氧化锰哪一个更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂；
    （2）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂．
    [实验拓展]查阅资料得知：CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢溶液分解的催化剂．下列有关催化剂的说法中正确的是B．
    A．MnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂
    B．同一个化学反应可以有多种催化剂
    C．催化剂只能加快化学反应的速率
    D．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如果用质量分数为10%的消毒液配制100Kg质量分数为0.25%的稀消毒液，需用10%的消毒液多少千克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．下列事实分别说明空气中有哪些成分？
    （1）纸张在空气中燃烧，说明空气中含有氧气；
    （2）爆米花暴露在空气中逐漸变软，说明空气中含有水蒸气；
    （3）利用空气中的气体制成五光十色的霓虹灯，说明空气中含有稀有气体；
    （4）长期敞口放置的澄清石灰水，表面会生成一层白色固体物质，说明空气中含有二氧化碳；
    （5）人们利用空气制造氮肥，说明空气中含有氮气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．下列四个实验中，铁钉最易生锈的是（填字母）A，B、D中放植物油的目的是隔绝空气或氧气．

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