选项 | 物质 | 杂质 | 试剂 |
A | FeCl2 | CuCl2 | 铁粉 |
B | CO2 | HCl | 氢氧化钠溶液 |
C | NaCl | Na2CO3 | 稀硫酸 |
D | Cu | CuO粉 | 稀盐酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的试剂正确.
B、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的试剂错误.
C、Na2CO3能与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠,不符合除杂原则,故选项所采取的试剂错误.
D、CuO粉能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,Cu不与稀盐酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的试剂正确.
故选:AD.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
金属单质 | 铜 | 铝 | 锌 | 铁 | 铅 |
导电性(以银的导电性为100作标准) | 99 | 61 | 27 | 17 | 7.9 |
密度/(g•cm-3) | 8.92 | 2.70 | 7.14 | 7.86 | 11.3 |
熔点/℃ | 1083 | 660 | 419 | 1535 | 328 |
硬度(以金刚石的硬度为10作标准) | 2.5~3 | 2~2.9 | 2.5 | 4~5 | 1.5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. 安全常识 | B. 保护环境与生活常识 |
①室内燃气泄漏,立即打开排风扇 ②海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 | ①为了保护环境,禁止使用化石燃料 ②炒菜油锅不慎着火,立即用锅盖盖灭 |
C.对鉴别方法的认识 | D.分子、原子相关知识 |
①区分硬水和软水,加入肥皂水后搅拌 ②区分合成纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味 | ①因为CO和CO2组成的元素相同,所以它们的化学性质相同 ②温度计中的水银热胀冷缩,是因为原子的大小发生改变 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验现象 | 实验结论 |
酚酞溶液不变色 | 盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用活性炭吸附水中的杂质,可以使硬水软化 | |
B. | 二氧化碳能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 | |
C. | 一氧化碳具有还原性,可用于铁的冶炼 | |
D. | 天然气的主要成分是甲烷 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
实验操作 | 现 象 | 结 论 | |
A | 向集满CO2的软塑料瓶中加入约$\frac{1}{3}$ 体积滴有石蕊试液的水,旋紧瓶盖,振荡 | 塑料瓶变瘪, 溶液变红 | CO2能与石蕊 反应 |
B | 向某无色溶液中滴加氯化钡溶液 | 有白色沉淀 | 无色溶液中 一定含有SO42- |
C | 向久置于空气中的氢氧化钠溶液 中滴加稀硫酸 | 有气泡 | 氢氧化钠溶液 已变质 |
D | 把质量相同的镁粉与锌粒同时放入 相同浓度和体积的盐酸中 | 镁粉与盐酸 产生气体更快 | 镁的金属 活动性比锌强 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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