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    【题目】工业上高温煅烧石灰石可以制得生石灰(CaO）和二氧化碳，现有100g碳酸钙高温煅烧一段时间后剩余固体的质量为67g，下列推断不符合客观事实的是（ ）

    A.生成CO2的质量是33g

    B.生成物中CaO的质量是42g

    C.已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为75％

    D.剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比大于1:4

    【答案】D

    【解析】

    碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳。

    A、生成CO2的质量是，故A正确；

    B、设生成物中CaO的质量是x

    生成物中CaO的质量是42g，故B正确；

    C、设已分解的碳酸钙的质量为y

    已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为，故C正确；

    D、剩余固体中碳酸钙的质量为，碳元素的质量为，氧元素的质量为，氧化钙中氧元素的质量为，则碳元素与氧元素的质量之比等于，剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比小于1:4，故D不正确。故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学活动小组同学对蜡烛及其燃烧进行了探究：（图①中，“A”“B”“C”分别代表不同的火焰）

    (1)同学用小刀轻轻切下一小块石蜡，说明石蜡的硬度____；将切下的石蜡放入水中，石蜡会____(填“沉入水底”或“浮在水面”)；

    (2)图①中，点燃蜡烛后，取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，约1s后取出，可看出火柴梗____(填“A”“B”或“C”)处最先炭化，说明蜡烛火焰的____温度最高。

    (3)图②中，取一个干燥的烧杯，罩在火焰上方，观察到的现象是____，再取一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方，观察到的现象是____；

    (4)图③中，用火柴可点燃蜡烛刚熄灭时产生的____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2017年5月9日，中国科学院发布了113号、115号、117号以及118号四种元素的中文名称，其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关该元素的说法正确的是（　　）

    A. 核内有115个质子 B. 元素符号为MC

    C. 是非金属元素 D. 相对原子质量为403

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是以实验为基础的自然科学，通过实验现象的观察和分析得到结论。结合实验回答下列问题

    (1)图A所示实验集气瓶中的现象是：铁丝在氧气中剧烈燃烧，____，放出大量的热，有黑色固体生成，该反应的化学方程式是___。

    (2)图B所示实验可观察到酚酞溶液由无色变为____色，该实验中没有涉及的性质是____(填字母)。

    A 氨分子是不断运动的 B 氨分子比氧分子质量小 C 浓氨水具有挥发性

    (3)图C所示实验用于测定空气中氧气的含量。红磷在空气中燃烧的化学方程式是____，关于该实验的下列说法中正确的是____(填字母)。

    A 实验时红磷一定要足量 B 红磷点燃后，慢慢地伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞

    C 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D 最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素．如图是四种元素的有关信息，关于四种元素的说法错误的是（ ）

    A．氧元素的原子序数为8

    B．铁元素属于金属元素

    C．铝元素的原子在化学反应中易失去电子

    D．硅元素的相对原子质量为28.09g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】炭在氧气中不完全燃烧的气体有哪些成分？某化学兴趣小组在老师的指导下，对此进行了实验探究。

    （猜想与假设）a只含有一氧化碳

    b只含有二氧化碳

    c含有一氧化碳和二氧化碳

    （查阅资料）a.氢氧化钠易溶于水，容易与二氧化碳发生反应，反应的化学方程式为

    b浓硫酸具有强烈的吸水性，常用作某些气体的干燥剂。

    （实验过程）同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，并进行了实验。

    （1）实验开始时，必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精灯加热，目的是__________；A装置中产生白色沉淀，由此得出的结论为混合气体中有______，A中发生反应的化学方程式为________。

    （2）小明观察到E装置中出现______________ 的现象，由此得出混合气体中有CO的结论，小红通过观察和分析其它的实验现象，也得到了同样的结论，小红依据的现象是____________。

    （实验结论）猜想3正确。

    （反思与评价）兴趣小组的同学设计的这套装置的不足之处是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组同学为了测定某中碳酸钙的质量分数，称取25.0g珍珠粉样品，进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作（杂质不参加反应），记录数据如下：

    操作次数

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    剩余固体质量（g）

    21.6

    19.2

    16.2

    16.2

    试计算：

    （1）完全反应后生成二氧化碳的质量是__g。

    （2）求珍珠粉中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程）__________.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图中的物质都是初中化学常见的纯净物。

    （1）“花瓣”上的物质从物质类别上看，都属于__________。

    （2）每一片“花瓣”上的物质都能与“花心”中的物质甲发生化学反应，其中C与甲的反应属于__________（填“化合反应”或“分解反应”）。反应的现象是_________，同时放出大量的热。

    （3）写出Fe与甲反应的化学方程式______________ ，Fe还可以与CuSO4溶液发生反应，其化学方程式为_____ 。

    （4）物质甲与S反应后生成________（写化学式），S的原子结构示意图为___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的，结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出图中带标号仪器的名称：①_____②_____。

    （2）请从图1中选择合适的装置，用高锰酸钾制取氧气。反应的符号表达式为_____，检验该气体方法是_____，选择的发生装置是_____（填序号，下同），选择的收集装置是_____，选择此收集装置的理由是_____。

    （3）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图2中选取_____（填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的。

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