分析 ( )根据氧气的性质、作用进行分析;
(2)根据碳、硫燃烧的现象和生成物检测方法进行分析;
(3}根据空气中的氧气含量实验进行分析解答;
(4)根据电解水实验分析解答.
解答 解:(1)氧气具有辅助呼吸和助燃作用,故选AC;
(2)氧气能与碳反应生成二氧化碳,与硫反应生成二氧化硫,而用澄清石灰水可检测二氧化碳,氢氧化钠能和二氧化硫反应生成亚硫酸钠,从而消除二氧化硫对环境的污染,故答案为:澄清石灰水;二氧化硫对环境的污染;
(3)根据测定空气中的氧气含量实验注意事项;红磷燃烧生成五氧化二磷;木炭燃烧生成二氧化碳,硫燃烧生成二氧化硫,生成物都是气体,影响实验结果;故答案为:红磷燃烧产生大量白烟;红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;产物中均有气体,使得测量结果不准确.
(4)电解水生成的氢气和氧气的体积比是2:1,根据反应前后元素的种类不变,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,可以得出氢气由氢、氧元素组成;
故答案为:A、氢元素、氧元素;B、2:1.
点评 知识源于生活,并应用于生活,本题考查了学生对于常用化学知识在生活中的应用和掌握情况,要加强知识的积累,才能灵活分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水是由氢、氧两种元素组成的化合物 | |
B. | 自来水是一种纯净物 | |
C. | 用肥皂水可以区别硬水和软水 | |
D. | 海水是混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫 | B. | 氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气 | ||
C. | 氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水 | D. | 乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | N2和CO | B. | H2和N2 | C. | CO2和N2 | D. | 只有N2 |
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