分析 锥形瓶是常用的收集气体的仪器,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.用E装置收集氧气时,气体应从b端通入,用C装置收集氧气时,观察到导管口的气泡均匀连续的冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.若用F和G装置连接测量生成的二氧化碳体积,气体应从d端通入,广口瓶内有一定量空气对测量结果无影响;在水面上放一层植物油的目的是:防止二氧化碳溶于水(或与水反应)造成误差.若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并进行铁丝燃烧的实验,选用最佳的制取装置组合为AC,因为做铁丝实验瓶底需要铺一层细沙或水.
解答 解:(1)锥形瓶是常用的收集气体的仪器,故答案为:锥形瓶;
(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;若用F和G装置连接测量生成的二氧化碳体积,气体应从d端通入,广口瓶内有一定量空气对测量结果无影响;在水面上放一层植物油的目的是:防止二氧化碳溶于水(或与水反应)造成误差;故答案为:B;d;无;防止二氧化碳溶于水(或与水反应)造成误差;
(3)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;用E装置收集氧气时,气体应从b端通入,用C装置收集氧气时,观察到导管口的气泡均匀连续的冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶;故答案为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;b;均匀连续的冒出时;
(4)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并进行铁丝燃烧的实验,选用最佳的制取装置组合为AC,因为做铁丝实验瓶底需要铺一层细沙或水;故答案为:AC;
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物 质 | a | b | c | d |
反应前质量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 0.5 |
反应后质量(g) | 待测 | 2.56 | 7.2 | 0.5 |
A. | a和b是反应物,d可能是催化剂 | |
B. | 反应后a物质的质量为3.84g | |
C. | c物质中元素的种类,一定等于a、b二种物质中元素的种类 | |
D. | 若物质a与b的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与b的化学计量数之比为1:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 活性炭可以除去水中的异味和色素 | B. | 肥皂水可以使硬水软化 | ||
C. | 电解水时在负极得到氢气 | D. | 水分子是由氢原子和氧原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A | 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解 | 搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多 |
B | 品红在热水中扩散更快 | 水分子间有空隙 |
C | 湿衣服在阳光下晾晒变干 | 水分子受热变成了氧分子和氢分子 |
D | H2O在通电条件下产生H2 | 水分子中含有氢原子 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 大力发展太阳能,氢能等新能源 | |
B. | 将农田生产的秸秆就地焚烧,增加肥效 | |
C. | 增加植树造林面积和绿地面积 | |
D. | 高炉炼铁的废气处理达标后再排放到大气中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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