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3.取铜、锌混合粉末,在空气中充分灼烧后,加入稀琉酸至固体恰好溶解.再加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液.
(1)滤渣中一定有铜,滤液中溶质一定有硫酸锌、硫酸亚铁.
(2)设计实验方案,探究滤渣成分和与滤渣成分对应的滤液中溶质成分,写出实验操作、预期现象及结论.

分析 在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气,排在氢后面的金属则不能与酸反应;位置靠前的金属一般可以将位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来.根据金属与酸反应、金属与盐溶液反应的情况,来判断和探究反应后滤液和滤渣的成分.

解答 解:(1)取铜、锌混合粉末,在空气中充分灼烧后,生成对应的金属氧化物,再加入稀硫酸至固体恰好溶解后,生成对应的硫酸盐,即:硫酸铜溶液和硫酸锌溶液;“再加入一定量的铁粉”时,我们根据“在金属活动性顺序中,位置靠前的金属一般可以将位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来”,可以得知铁能把铜置换出来,而不能把锌置换出来,所以滤渣中一定含有铜;根据铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式可以知道反应后生成硫酸亚铁和铜,所以滤液中一定有反应后生成的硫酸亚铁和未参加反应的硫酸锌溶液,
故答案为:铜;硫酸锌、硫酸亚铁;
(2)根据“在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气,排在氢后面的金属则不能与酸反应”,我们可以利用向滤渣中加入稀盐酸的办法,通过反应是否有气泡生成来判断滤渣中是否含有铁;根据“在金属活动性顺序中,位置靠前的金属一般可以将位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来”,我们利用铁与硫酸铜溶液反应时,有红色固体出现这一现象来确定反应后的滤液中是否还含有硫酸铜溶液.
故答案为:向滤渣中加盐酸若有气泡,滤渣为铜和铁,则滤液为硫酸锌和硫酸亚铁;若滤渣中加盐酸无气泡,滤渣为铜,再向滤液中加铁片,有红色固体出现,滤液为硫酸锌和硫酸亚铁、硫酸铜;没有红色固体出现,滤液为硫酸锌和硫酸亚铁.

点评 本题从置换反应能否发生的角度考查了金属活动性顺序及其应用,是一道综合性较强的好题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.在开采自燃煤层时,矿工会在煤矿内残留的煤上喷洒一定浓度的阻化剂溶液,抑制煤的自燃,从而达到较好的防火效果.某科研小组针对不同情况下的煤粉进行了相关测试,得到以下数据(活化能指煤粉达到着火温度后到煤粉燃烧所吸收的热量).
项目无阻化剂喷洒水喷洒阻化剂(MgCl2)溶液
着火点(℃)274.1274.1283.8
活化能(KJ)9.689.6812.58
请根据以上信息并结合所学知识对喷洒阻化剂溶液能抑制煤自燃的原因作出解释.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.如图所示是某化学小组参观制碱厂后,绘制的该厂生产纯碱的工业流程.

(1)流程Ⅰ中操作①和操作②的顺序不能颠倒,原因是如果颠倒,过量的氢氧化钙和新生成的氯化钙无法除去.
(2)操作X的名称是过滤;在实验室进行该操作时使用玻璃棒的作用是引流;流程Ⅰ进行操作X后所得溶液的溶质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠.
(3)流程Ⅱ中铵盐水吸收二氧化碳反应后,生产的碳酸氢钠达到一定浓度时,会首先从溶液中结晶析出,说明此时碳酸氢钠的溶解度小于(选填“大于”或“小于”)氯化铵的溶解度.写出流程Ⅱ发生的总反应的化学方程式NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3+NH4Cl.
(4)煅烧碳酸氢钠固体反应的化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.
(5)小组同学为了测定该厂生产的纯碱是否属于优等品(国家规定:优等品中碳酸钠的质量分数不低于99.2%),进行了如下操作:称取样品10.65g,加水完全溶解,向其中加入足量氢氧化钡溶液,充分反应后,过滤、洗涤、干燥得到19.70g固体.请通过计算判断该厂的产品是否属于优等品.(杂质可溶于水且不与氯化钡反应).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.对如图所示实验的分析错误的是(  )
A.
如图中实验说明二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气大
B.
如图中物体在力的作用下做圆周运动,说明物体的运动需要力来维持
C.
如图实验说明光在同种均匀介质中沿直线传播
D.
如图实验中烧杯内壁有水珠生成,说明甲烷中含有氢元素

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.某公司曾发生火灾引发液氨泄露并发生化学爆炸,造成重大伤亡.液氨是也太的氨气,常温下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体供热制取氨气.请回答下列问题.

(1)液氨泄漏时,可用喷水的方法除去空气中的氨气,说明氨气具有易溶于水的物理性质.由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有可燃性的化学性质.
(2)写出图中指定仪器的名称:a分液漏斗.
(3)制取氨气的发生装置应选择图中的A(填字母,下同).
(4)常温下,乙烯(C2H4)是一种无色气体,密度与空气相近,难溶于水,不与空气和水发生反应.实验室收集乙烯时,应选择的装置是D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.按如图所示装置进行实验(图中铁架台均已略去).先在试管Ⅱ中加入试剂乙,然后在试管Ⅰ中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上实验现象的一组试剂是(  )
A.甲:Na2CO3、稀 HC1;乙:NaOH 溶液B.甲:Zn,稀 H2SO4;乙:Ba (NO3) 2溶液
C.甲:MgO,稀盐酸;乙:AgNO3D.甲:Cu、稀 H2SO4;乙:BaCl2溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.了解日用化工品的成分,有利于我们正确使用.
名称洗洁精炉具清洁剂洁厕灵“84”消毒液
有效成分表面活性剂氢氧化钠盐酸次氯酸钠
(1)洗洁精能清洗餐具上的油污,是因为它具有乳化功能(填“吸附”或乳化);
(2)炉具清洁剂的pH>7(填“>”“<”或“=”),使用时禁止与皮肤接触是因为氢氧化钠具有腐蚀性.
(3)不能用洁厕灵清洗铁制品的原因是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(用化学方程式表示).
(4)洁厕灵与“84”消毒液不能混合使用,因为两者混合会发生反应:2HCl+NaClO=NaCl+H2O+X↑有毒.X的化学式为Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.生产或生活中蕴含着许多化学原理,请用化学方程式解释下列原理.
(1)工业上利用一氧化碳还原氧化铁炼铁.
(2)医疗上利用含有小苏打的药物来治疗胃酸过多症.
(3)“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[Ca(ClO)2],在空气中它能吸收二氧化碳和水蒸气生成两种化合物,其中一种是具有漂白和杀菌作用的次氯酸(HClO),另一种是白色沉淀.试写出次氯酸钙与二氧化碳、水蒸气反应的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列各项中不属于化学反应的是(  )
A.用活性炭除去冰箱中的异味B.用胃舒平治疗胃酸过多
C.在蔗糖中加入浓硫酸后变黑D.煤的干馏和食品的腐败

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