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    20．除去如表所示物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作均正确的一组是（　　）
    选项待提纯的物质选用的试剂操作方法
    ANa2SO4（NaOH）稀硫酸加过量的稀硫酸、蒸发结晶
    BNaCl（Na2CO3）BaCl2溶液加入适量的BaCl2溶液，过滤，将滤渣洗涤、干燥
    CKCl（K2CO3）稀盐酸加过量的稀盐酸，蒸发结晶
    DCaO（CaCO3）稀盐酸加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、NaOH）能与过量的稀硫酸反应生成硫酸钠和水，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    B、Na2CO3能与适量的BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，再过滤即可，故选项所采取的方法错误．
    C、K2CO3能与过量的稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，再蒸发结晶，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    D、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    故选：C．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．如图中A-J是初中化学常见的物质，虚线圈中的两物质类别相同．A的浓溶液可用于作干燥剂，D俗称火碱：A与G发生复分解反应生成F与H，F的水溶液呈蓝色，A与J发生置换反应生成I与E，E中金属元素的质量分数为20%．图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去．
    ①写出化学式：AH2SO4，HH2O．
    ②写出化学方程式：J转化为I的反应Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．向CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入过量的镁粉，充分反应后过滤，所得固体一定有镁、锌、铜，所得滤液的质量与原混合溶液质量相比减少（填“增大”、“减少”或“不变”）．请写出有关的化学方程式Mg+CuSO4=Cu+MgSO4（任写一个）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列物质的名称、俗称、化学式相符的是（　　）
    A．碳酸氢钠　苏打　　NaHCO3B．氢氧化钠　　烧碱　　NaOH
    C．水银　汞　AgD．氯化钠　食盐　NaCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，请回答下列问题：

    （1）某同学选择A装置用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是加热时试管口要放一团棉花，．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，用装置C收集二氧化碳，验满的方法是将燃着的木条伸到a管处，如果熄灭，则证明已满．
    （3）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练．
    ①对固液残留物进行过滤，应选择图中D（填标号）装置，该装置缺少的仪器是玻璃棒，该仪器的作用是引流；
    ②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发时玻璃棒不断搅拌的目的是液体受热均匀，防止液体飞溅，析出的固体中一定含有的物质是氯化钙（写化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列说法正确的是（　　）
    A．电解水时，正极产生的气体能燃烧
    B．蒸发时，待水蒸干停止加热
    C．能导电的溶液中存在自由移动的离子
    D．pH小于7的降水都属于酸雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    12．“从生活走进化学，从化学走向社会”．请用化学知识回答以下生活中的问题：
    （1）从下列物质中，选择适当的物质填空（填字母）：
    A．活性炭     B．小苏打     C．生石灰      D．干冰
    C可用作食品干燥剂；D可用作人工降雨；
    （2）下列电动自行车各部位所使用的材料，属于有机合成材料的是B．
    A．不锈钢车圈     B．塑料车筐     C．玻璃反光镜
    （3）铝具有很好的抗腐蚀性能，请用化学方程式说明原因：4Al+3O2═2Al2O3．
    （4）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水，生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度．
    （5）汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝氧气和水．
    （6）生活中的铁制品是铁合金制成，原因是铁合金具有的优良的机械性能性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点．
    （1）下列示意图表示的粒子中，属于同种元素的是BC．

    （2）“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，该反应的微观示意图如下．

    ①4种物质中，属于化合物的是ABC（填图中字母）．
    ②在该反应中，生成C和D的质量比为44：7（计算结果用最简整数比表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．硅酸钠（Na2SiO3）是我国优先发展的精细化工产品．现以125t石英砂（其中SiO2质量分数为96%）为原料，与足量的NaOH溶液恰好完全反应，得到硅酸钠溶液的质量为610t．已知：工业制备硅酸钠的反应为：2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O
    试计算：
    （1）125t石英砂中SiO2的质量．
    （2）所得硅酸钠溶液中溶质的质量分数（石英砂中杂质不溶于水）．

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