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    下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是（　　）
    A、用木头制成家具
    B、用天然气作燃料
    C、用氢气充气体
    D、用铜制作导线
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．
    解答：解：A、用木材做桌椅，不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质，故选项错误；
    B、用天然气作燃料是利用天然气的可燃性，属于化学性质，故选项正确；
    C、用氢气充气体是利用氢气的密度小，属于物理性质，故选项错误；
    D、用铜制作电缆是利用铜的导电性，属于物理性质，故选项错误．
    故选B．
    点评：本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关物质的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    走进化学实验室需要正确规范的操作，有些错误的操作会导致不良后果，请按要求完成以下表格．
    错误操作会造成的后果
    用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯 
     
     
    用过剩余的药品放回原瓶 
     
     
    倾倒液体药品时标签背着手心 
     
     
    加热固体药品时试管口向上倾斜 
     
     
    用试管加热液体药品时，试管内液体过多，且试管口对着人 
     
     
    把玻璃管插入橡胶塞时，没有用水润湿玻璃管且用力过猛 
     
     z

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）验证一瓶无色气体是氧气的简单方法是
     
    ．
    （2）从分子的角度分析并解释：6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用“分子、原子、元素”填空：在化学反应中氧
     
    分解为氧
     
    ，氧
     
    与碳原子重新组合成二氧化碳
     
    ，二氧化碳由氧
     
    和碳
     
    组成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    燃烧需要同时满足三个条件：
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    保持水的化学性质的最小粒子是（　　）
    A、水分子
    B、氧元素和氢元素
    C、氧原子和氢原子
    D、氢分子和氧分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分别将下列各组物质同时放入水中，能发生复分解反应的是（　　）
    A、MgCl2和K2SO4
    B、CuSO4和Fe（OH）3
    C、Na2CO3和BaCl2
    D、NaCl和KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质由离子构成的是（　　）
    A、蒸馏水B、氯化钠
    C、金刚石D、二氧化硫

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小雪同学加热某无色液体A，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变．她把B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧．如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F．
    （1）根据该实验，分析A～F分别是什么物质．写出下列四种物质的名称：
    A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ，F
     
    ．
    （2）写出上述有关的反应的文字表达式，在后面的括号内注明反应的基本反应类型：
    ①
     
    ，
     
    ；
    ②
     
    ，
     
    ．
    （3）你能说出B的至少两点用途吗？①
     
    ；②
     
    ．

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