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    （1）求二氧化碳中碳元素的质量分数；（精确到0.01%）
    （2）88克二氧化碳中，含有多少克碳元素，多少克氧元素？（精确到整数部分）
    考点：元素的质量分数计算,化合物中某元素的质量计算
    专题：化学式的计算
    分析：（1）根据物质中某元素的质量分数的计算方法来分析．
    （2）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答．
    解答：解：（1）二氧化碳含有碳元素的质量分数是：
    12
    12+16×2
    ×100%    ≈27.27%．故答案为：27.27%；
    （2）88克里二氧化碳含有碳元素的质量为88g×
    12
    44
    ×100%    =24g；含氧元素的质量为：88g-24g=64g．故答案为：24g；64g．
    点评：本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    探究小组利用如图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体，烧瓶中盛装的是气体、固体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是（　　）
    组合滴 管 中烧瓶中
    ACa（OH）2O2
    BHClZn（固）
    CNaOHCO2（气）
    DH2SO4（浓）H2O（液）
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）如图为过滤装置，写出下列仪器、用品的名称：
    A
     
      B
     

    C
     
      D
     

    （2）某同学用如图的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的三点原因：
    ①
     

    ②
     

    ?③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中都是初中化学常接触的物质，它们存在如图所示关系．A、B是组成元素相同的两种液体，D能使澄清石灰水变浑浊，甲、乙是气体单质，E、F、丙为黑色固体．（注：反应条件及部分物质省略）． 试回答下列问题：

    （1）写出下列物质的化学式：A：
     
    ；乙：
     
    ；
    （2）写出图中有编号的化学反应方程式：①：
     
    ；②：
     
    ；若丁是红色固体，则③：
     
    ；
    （3）如图中属于化合反应的有
     
    个．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容．完成下列填空：
    （1）氯化钠中钠、氯元素的质量比是
     
    ；
    （2）氯化钠中钠元素的质量分数是多少？（精确到0.1%）；
    （3）该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是多少g；
    （4）该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量是多少g （精确到0.1g）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：

    （1）这五个装置示意图图1，有一个装置是错误的，指出错误装置是
     
     （填序号）．
    （2）图示中仪器①的作用
     
    ；实验室若用B作发生装置制氧气，则该反应方程式为
     

    （3）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得 该反应方程式为FeS+H2SO4（稀）=H2S↑+FeSO4，则应选择
     
    （填序号，下同）来作发生装置．
    （4）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择
     

    （5）如图2装置中充满空气，如果用此装置收集一瓶氧气，氧气应该从
     
    进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    第十二届全国运动会即将在我省沈阳市召开，全国目光聚焦辽宁．
    （1）维护场馆绿化，可使用含氯化铵（NH4C1）的营养液，氯化铵属于
     
    肥．
    （2）今年年初，我国多地爆发雾霾天气．化石燃料燃烧（如机动车尾气、煤燃烧等）产生的可吸入颗粒物是形成雾霾天气的元凶之一．
    ①为了改善空气质量，我省有些城市将部分公交车的燃料改为压缩天然气．天然气的主要成分为甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为
     
    ．
    ②为减少可吸入颗粒物对环境的危害，请你再提出一条合理化建议：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空腔果实内由于不发生光合作用，其中的气体可能与空气产生差异，某同学选择一个熟透的葫芦，按下列方案进行研究：
    （1）图A所示，收集葫芦中气体采用的方法是
     

    （2）图B中用来测定葫芦中
     
     的含量，具体方法是
     
    集气瓶中发生反应的文字表达式是
     

    （3）检验葫芦中有无CO2气体，应采用的方法是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里放入两药匙活性炭，用带导管的塞子塞紧，并打开止水夹，可以观察到的实验现象是
     
    、
     
    ．

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