兴趣小组实验中，将NaOH溶液滴入CuSO4溶液中，结果溶液中生成了浅绿色的固体。于是，他们对该浅绿色固体的成分进行探究。
【查阅资料】
①NaOH与CuSO4反应会生产Cu（OH）2，也会生成Cu4（OH）4S04（碱式硫酸铜）
②Cu（OH）2在80℃会分解生成CuO
③Cu4（OH）4S04不溶于水，能与酸反应，分解温度需300℃
【猜想与假设】
猜想一：浅绿色固体为Cu（OH）2
猜想二：浅绿色固体为
猜想三：浅绿色固体为Cu（OH）2和Cu4（OH）4S04
【获取事实与证据】
①取少量浅绿色固体放入试管中，加热至100℃，观察到黑色固体物质，说明浅绿色固体中存 在 。
②另取少量浅绿色固体放入试管中，加入足量稀硝酸，再滴加Ba（NO3）2溶液，出现白色沉淀，该白色沉淀是 。
【结论】整个实验证明猜想 正确。
科目：初中化学 来源：2016届上海市杨浦区九年级4月二模化学试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。根据图示信息，说法正确的是
A．该反应生成两种物质
B．该反应是复分解反应
C．化学反应前后原子的种类不变
D．分子在化学变化中是不可分的
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科目：初中化学 来源：2016届上海市嘉定、宝山区九年级下期中（二模）化学试卷（解析版） 题型：填空题
某无色气体，可能含有H2、CO、CO2、H2O中的一种或多种。现将该气体依次经过下列装置处理（假设每步作用均完全）。有关的实验现象是：Ⅰ.A装置质量增重；Ⅱ.B装置中的固体由黑变红；Ⅲ.C装置中无水硫酸铜变蓝；Ⅳ.D装置质量增加。请回答下列问题：
① 装置C中无水硫酸铜变蓝的原因是 （用化学方程式表示），装置C的作用是 ；
② 由现象Ⅱ和Ⅳ可知该混合气体中肯定含有 ，该物质在装置B中与CuO反应的化学方程式是 ；
③ 有同学认为上图实验方案不合理，请你指出存在的问题 ，改进方案是 。
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科目：初中化学 来源：2016届上海市嘉定、宝山区九年级下期中（二模）化学试卷（解析版） 题型：选择题
氨气在一定条件下能和氧气发生反应：
，生成物X的化学式为
A．NO B．NO2 C． N2 D．N2O
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科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（浙江绍兴卷）化学（解析版） 题型：选择题
如图实验说明，燃烧需要的条件是（ ）
A．有可燃物
B．有助燃剂
C．温度达到可燃物的着火点
D．可燃物与火焰直接接触
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科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（四川雅安卷）化学（解析版） 题型：填空题
化学与我们的生活息息相关。
（1）下列调味品中，可用于蒸馒头、蛋糕发泡的是 （填字母序号，下同）；4种调味品的主要成分中属于有机物的是 。
A．食醋 B．食用小苏打 C．菜子油 D．食盐
（2）厨房中的铁锅清洗后一般要擦干放置，可以减少 对铁锈蚀的影响。
（3）蛋糕是一种美味又营养的食品，其制作原料主要有：鸡蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄榄油等，其中富含糖类的是 。
（4）青少年缺 元素会患佝偻病和发育不良。人体缺 元素会引起甲状腺肿大，但过量也会引起甲状腺肿大。
（5）某服装标签上写着“涤纶10%、棉90%”，其中属于合成纤维的是 。
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科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（山东威海卷）化学（解析版） 题型：简答题
自然界中的碳循环
碳是组成生物体的基本元素之一，也是组成煤、石油、天然气等的主要元素之一。自然界中的碳循环主要是通过CO2来实现的。如图是碳循环主要途径的模式图。
（1）结合图4，下列关于碳循环的认识正确的是（填序号 ） 。
A．有机物和无机物可以相互转化
B．碳循环过程只涉及到化学变化
C．碳循环过程中，各元素的化合价都不变
D．燃烧过程中能量的转化形式是化学能转化为热能和光能
（2）用化学方程式表示图 4碳循环中的下列变化：①动物体内的葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化，生成二氧化碳和水 。②消耗二氧化碳的一种方式 。
（3）从化学的视角看物质
目前，人们对二氧化碳的评论褒贬不一。若以“二氧化碳的利与弊”做为论题，你的观点是
，请列举有力的证据论证你的观点。
要求：①论据简洁、论证充分。②同一论据举出一个事例即可。③字数在100字以内。
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科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（湖北黄石卷）化学（解析版） 题型：选择题
一些食物的近似pH如下：
食物 | 葡萄汁 | 苹果汁 | 牛奶 | 玉米粥 | 鸡蛋清 |
pH | 3.5～4.5 | 2.9～3.3 | 6.3～6.6 | 7.0～8.0 | 7.6～8.0 |
下列说法不正确的是
A．鸡蛋清显碱性
B．苹果汁和葡萄汁显酸性
C．葡萄汁比苹果汁的酸性强
D．胃酸过多的人适宜吃玉米粥
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