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    “中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识．请你回答：

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    （1）图1是电解水实验装置．在实验过程中，试管a产生的气体是______，写出水在通电条件下反应的化学方程式______．
    （2）将浑浊的河水用图2所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是______，用此装置净化后得到的水属于______（填“纯净物”或“混合物”）．
    （3）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中常用______的方法使硬水软化．
    （4）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是______（填序号）
    A．淘米的水浇花；B．不间断放水刷牙；C．用自来水不断为西瓜冲水降温；D．用洗衣水冲厕所．
    （1）图中a试管与电源负极相连，根据水电解时正极为氧气负极为氢气的现象，可判断a试管的气体为氢气；水在通电条件下分解生成氢气和氧气；
    故答案为：氢气或H2；2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；
    （2）图中所示的净化水装置，装置中的小卵石、石英沙，代替过滤中的滤纸，可把水中的固体颗粒过滤而除去；再经过活性炭的吸附，除去有色有味有毒的物质；所得到的水中含有可溶性杂质不能被除去，因此，所得到的水不能属于纯净物，仍为混合物；
    故答案为：吸附；混合物；
    （3）生活中通常采取加热煮沸的办法，使水中的钙镁离子在加热时形成难溶于水的水垢而沉淀，降低水中钙镁离子含量降低水的硬度，从而得到软水；
    故答案为：加热（或煮沸等）；
    （4）四种方法中只有D项用洗衣水冲厕所，做到了一水多用提高水的利用率；所以，属于节约用水的应选D；
    故答案为：D．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2、2007年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“水利发展与和谐社会”有关水的知识中，错误的（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    3、2008年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”．下列有关水的知识中，错误 的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    28、“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”．
    （1）保持水的化学性质的最小粒子是
    水分子
    ．
    （2）右图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：
    吸附色素和异味
    ．
    （3）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可用
    肥皂水
    （填一试剂）来区分硬水和软水，可通过
    加热煮沸
    的方法使硬水软化．
    （4）右图是电解水实验装置．在实验过程中，试管a产生的气体是
    氢气
    ．
    （5）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．
    下列行为属于节约用水的是
    D
    （填序号）
    A．洗澡擦香皂时不关上喷头        B．不间断放水刷牙
    C．用自来水不断为西瓜冲水降温    D．用洗衣水冲厕所．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “中国水周”活动的宣传主题为“发展水 利，改善民生”．
    （1）如图是活性炭净水器示意图，其中活性炭具有
    滤去不溶性的杂质，并吸附一些可溶性的有色、有异味的杂质
    滤去不溶性的杂质，并吸附一些可溶性的有色、有异味的杂质
    作用．
    （2）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可用
    肥皂水
    肥皂水
      来区分硬水和软水，生活中可通过
    煮沸
    煮沸
    方法使硬水软化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2010年3月22日，是第十八届“世界水日”，同时也是第二十三届“中国水周”的第一天．我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”．下列认识和做法不符合这一主题的是（　　）

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