右图是电解水的示意图。
1.写出带标号仪器的名称: A__________;C__________。
2.在括号内标出电源的正、负极。
3.写出A、B内收集到的气体的名称:
A内气体_______________,B内气体___________。
其中A与B体积比为____ ____(2分) ;A与B质量比为___ ______(2分) 。
4.反应的表达式(用化学式书写):________________________________。(2分)
5.该实验能得出三个结论:
(1)________________________________________________________;
(2)__________________________________________________________;
(3)_________________________________________________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,请计算。
⑴制取0.8g氧气,需要这种过氧化氢溶液的质量。
⑵要配制这种过氧化氢溶液60g,需要30%的过氧化氢溶液的质量。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验过程与图象描述相符合的一组是( )
A.一定温度下某饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙 B.向等质量的镁、锌中加入稀硫酸
C.向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液 D.向盐酸和氯化铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
用符号或者物质的名称填空
(1)2个氢原子____________; (2)2个氧分子_________________;
(3)5个镁离子____________; (4)水中氧元素显-2价_________;
(5)氯化铝________________ ; (6)FeSO4 _____________________;
(7)FeCl3___________________; (8)硝酸铜______________________;
(9)氯气____________________; (10)氦气_______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
对下列实验现象描述错误的是 ( )
A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体
D.铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着6瓶不同的无色溶液(如图所示:A、B、C、D、E、F代表对应的溶液),其中E溶液的试剂瓶标签破损。为此,他们作了如下探究:
【提出问题】E溶液的成分是什么?
【初步判断】根据受损标签及实验室药品分类摆放原则,E溶液不可能是 (填序号)。
①酸 ②碱 ③盐
【提出猜想】猜想Ⅰ:NaOH溶液; 猜想Ⅱ:Na2CO3溶液;
猜想Ⅲ:Na2SO4溶液; 猜想Ⅳ:NaCl(合理均可)溶液(任写一种)。
【设计并实验】兴趣小组的同学为验证“猜想Ⅱ”是否正确,设计并完成下图所示实验。
实验方案 | 实验一 | 实验二 | 实验三 | |||
实验操作 |
| |||||
实验现象 | 试纸变色,对照比色卡,pH>7 | 有无色无味气体产生 | 有白色沉淀产生 | |||
实验结论 | 猜想Ⅱ正确 |
【分析与推理】
①完成“实验一”后,李成同学即认为“猜想Ⅰ”正确。张平同学认为“猜想Ⅰ”不一定正确,他的理由是 。
②何刚同学认为只需要完成“实验二”即可得出“猜想Ⅱ”正确的结论,你认为该说法不合理(填“合理”或“不合理”),理由是若。
③请写出“实验三”中发生反应的化学方程式BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓+ 2NaCl。
【反思与评价】经过讨论,同学们认为“实验一”存在明显操作错误,该错误是将;观察发现D、E试剂瓶的瓶塞是橡胶塞,使用橡胶塞的原因是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据图示回答问题。
(1)实验室可以用一种盐类物质制取氧气,选用的发生装置是 (填标号),反应的化学方程式为 。(2)实验室用石灰石(杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应)和稀盐酸反应制取二氧化碳。选用发生装置B中长颈漏斗末端要伸入液面下的理由是
(3)实验结束后,锥形瓶内已无气泡产生,但还有少量固体剩余。小文和小明对锥形瓶内溶液中溶质的成分展开辩论:
①小文说:因为瓶内有固体剩余,所以溶液中只有氯化钙而无盐酸。小明不完全同意小文说法,请你说出小明的理由 。
②按小明的猜想,写出溶液中溶质成分的两种可能 ;
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