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【题目】现有下列九种物质:红磷、铁丝、木炭、氧气、水、氧化铜、稀盐酸、高锰酸钾、石灰石。从中选择适当的物质按下列要求写出有关反应的化学方程式:

(1)生成白色固体的化合反应:_______________________________________

(2)生成两种气体的分解反应:_______________________________________

(3)一种单质和一种化合物的反应:___________________________________

(4)常温下两种物质的反应:_________________________________________

【答案】4P+5O22P2O5 2H2O2H2↑+O2 C+2CuO2Cu + CO2 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2CuO+2HCI==CuCl2+H2O

【解析】

(1)红磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5由多种物质反应生成一种物质,符合化合反应定义

(2)电解水生成氢气和氧气,反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑,由一种物质分解成多种物质,符合分解反应定义

(3)高温条件下,化合物氧化铜和碳单质能发生反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为C+2CuO2Cu + CO2↑。

(4)通常情况下,稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,和氧化铜反应生成氯

化铜和水,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2CuO+2HCI==CuCl2+H2O。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示实验装置图回答问题:

(1)仪器a的名称为_____________

(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填序号,下同)_____,该化学反应的文字或符号表达式为_____________________

(3)若用D装置收集氧气其选择依据是__________________;验满方法是______________

(4)若收集较纯的氧气最好选_______装置,待氧气收集满后,停止反应的操作是_________

(5)若实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的发生装置是_____________,(填序号)该化学反应的文字或符号表达式为___________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组进行实验时先在容积为350 mL的集气瓶中装进50 mL滴有红墨水的水,在燃烧匙中放足量红磷,量筒中盛入足量水,按图连好仪器,用激光手电照射红磷,红磷燃烧。实验结束后,发现集气瓶和量筒中的水均为红色,量筒内的液体体积减少约60 mL。

(1)根据实验结果,计算空气中氧气的体积分数约为______(只写出计算式)。

(2)集气瓶中的水的作用是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对比归纳是学习化学的重要方法,请你参与下列探究活动并回答问题:

实验一:探究影响过氧化氢分解速率的因素。

如图:分别将相同浓度的过氧化氢溶液放置于室温下和90℃的水中,发现90℃环境的试管中产生大量气泡,室温下没有明显现象,该实验说明影响过氧化氢分解快慢的因素是_____

实验二:探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应。

如图是小鹏同学设计的对比实验,用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应,小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则,她的理由是_______

实验三:探究影响物质溶解性的因素。

小意同学做了如图所示A试管和B试管的对比实验,发现B中固体可溶,A中几乎不可溶,该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】CO2 可以用作化工原料,还可以用于灭火,大气中的二氧化碳的含量相对稳定,近年来空气中CO2 浓度的持续走高引起人们的高度重视。

(1)工业生产中化石燃料的大量燃烧,都会产生大量的 CO2,使温室效应增强,全球气候变暖。化石燃料主要包括煤_________________________和天然气天然气主要成分是 甲烷甲烷充分燃烧的化学方程式是____________________

(2)温室效应会对人类的生产生活造成极大的影响,可以更多的利用清洁能源控制二氧化碳的排放量。 常见的清洁能源有__________________________________(写出任意一种)。

(3)为吸收空气中CO2,科学家利用太阳能加热使CO2CaO在反应器中发生化合反应捕捉空气中CO2,原理如图所示,该反应的化学方程式为 __________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】几种常见物质之间的相互转化关系如图所示(每个字母各代表一种物质,每个箭号各表示一个化学反应,部分反应物、生成物及反应条件略去).已知五种物质均由C、H、O中部分元素组成,AB所含元素相同,DE所含元素相同,X为单质,A为有毒气体,BD可以发生化合反应。

A的名称是_____

B的一种用途是_______________________________________

③写出X→D转化的化学方程式:_________________________

④实现A→B转化的化学反应类型________(一定不一定”)属于化合反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】

(1)实验室用高锰酸钾制取较纯净的O2时可选择的装置组合是________(填装置序号)发生反应的化学方程式为______________

(2)将装置F用于收集O2时的验满方法是_________________

(3)装置C用于实验室制取CO2时装置内发生的化学方程式为_______,该装置的优点是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题

(1)现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液需氯化钠固体______g.

(2)下列实验操作与分析均正确的一组是__________(填序号)。

项目

实验操作

分析

A

称量时将取出的过量氯化钠放回原瓶

节约药品

B

溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌

增大氯化钠的溶解度

C

称取氯化钠时在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸

整洁美观

D

量取所需水时视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水

准确读数

(3)实验室若用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液配制成溶质质量分数为5%的氯化钠溶液60g,此时需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和________,需要加水的质量为____g.

(4)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液,其过程如下图所示,与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是_________(填序号)烧杯中的溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】安全火柴梗头及火柴盒侧面的物质如图所示,划火柴时,先后发生如下反应:

(1)摩擦放出热量使氯酸钾分解产生氧气;

(2)红磷燃烧;

(3)接着火柴梗(主要成分为碳)着火。

有关化学反应方程式分别为:

(1)氯酸钾受热分解:_____

(2)红磷燃烧:_____

(3)火柴梗(碳)燃烧:_____

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