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不同种元素最本质的区别是(  )
A、质子数不同
B、中子数不同
C、电子层数不同
D、最外层电子数不同
考点:元素的概念
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称进行分析解答本题.
解答:解:元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,不同种元素之间的本质区别是质子数不同.
故选A
点评:本题考查学生对元素的概念的理解与掌握,并能应用概念进行解题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的性质中,属于化学性质的是(  )
A、家中食醋有酸味
B、沼气可以在空气中燃烧
C、汞常温下是气体
D、银具有良好的导电性

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科目:初中化学 来源: 题型:

人们的日常生活离不开金属和金属材料,高科技、新材料的开发和应用也需要它.下面是小明同学对该部分知识的学习与探究.
(1)钛和钛合金被认为是21世纪的重要的金属材料,查元素周期表,得有关信息如图.则钛原子的核外电子数为
 

(2)为探究铁与铜的金属活动性强弱,请你与小明一起完成实验方案设计并填入下表(只需写出一种实验设计方案).
实验步骤观察到的现象实验结论
 
 
 
(3)金属资源是有限的.小明和兴趣小组的同学们欲从某定影液废液中(含AgNO3)中回收纯净金属银.他们设计了如下两个实验方案:
向所得固体加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、晾干向废液中加入过量锌粉,过滤
方案Ⅰ:向所得固体加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、晾干向废液中加入过量铜粉,过滤
方案Ⅱ:①上述实验方案中能够得到纯净金属银的是
 
(填“方案Ⅰ”或“方案Ⅱ”);
②请说出你选择该方案而不选择另一方案的理由是
 

③写出该方案中产生金属银的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于图示的理解错误的是(  )
A、原子可结合成分子
B、化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合
C、物质都是由分子构成
D、可用表示氧分子的形成过程

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题.
(1)煤、
 
 
常称为化石燃料.
(2)煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是
 

(3)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体,为减少它的排放,科学家致力研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷,该反应的化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活密切相关,学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题,请按要求回答下列问题:
(1)校园内铁制车棚易生锈的原因是
 
;写出一种防止其生锈的方法
 

(2)建筑工人在用生石灰与水混合制熟石灰时,可以看到水剧烈沸腾,产生大量的白色烟雾,这些现象说明,该反应过程中有大量的
 
放出.长期盛放石灰水的烧杯内壁常附着一层白色硬膜,其主要成分是
 
.要除去此硬膜,应先用
 
进行洗涤,再用水冲洗干净.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某小组同学在实验室中欲从含有硫酸亚铁、硫酸铜的废液中回收金属铜,过程如下:

(1)写出操作Ⅰ、操作Ⅱ的名称
 
.该操作中玻璃棒的作用是
 

(2)固体X中含有
 

(3)溶液B中的溶质的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于氧化物的是(  )
A、水
B、空气
C、食盐
D、酒精(C2H5OH)

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活处处有化学,现有以下常见的物质:A.金刚石 B.硝酸铵(NH4NO3)C.硝酸钾(KNO3)D.小苏打(NaHCO3)E.氮气F.稀盐酸
请按要求填空(填字母,每个字母限用一次):
(1)可用来裁玻璃的是
 
              (2)可用来治疗胃酸过多的是
 

(3)溶于水后会使溶液温度明显降低的是
 
(4)常作为复合肥料使用的是
 

(5)焊接金属时常用于保护气的是
 
     (6)用于除去铁锈的是
 

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