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    【题目】某校兴趣小组同学在老师的指导下，将“测定空气中氧气含量”的实验装置（如图甲）改进为新的实验装置（如图乙）。下列说法不正确的是（ ）

    A.甲装置的实验过程中能观察到红磷燃烧产生大量黄色烟雾

    B.实验装置乙比装置甲更环保、得到的数据更准确

    C.乙装置中活塞在整个过程中的移动是先向右后向左

    D.两个实验装置中，若药品用量过少，均会导致所得结果偏小

    【答案】A

    【解析】

    A. 甲装置的实验过程中能观察到红磷燃烧产生大量白烟，故错误；

    B. 实验装置乙更能减少误差，这是因为能够减少燃烧匙伸入广口瓶中时，空气向外扩散引起的误差，还能减少生成的五氧化二磷对空气的污染，故正确；

    C. 白磷燃烧消耗氧气且放热，乙装置中活塞在整个过程中的移动是先向右后向左，故正确；

    D. 两个实验装置中，若药品用量过少，均会导致所得结果偏小，正确；

    故选：A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用浓度分别为1%、2%、5%、10%的H2O2溶液按图1装置进行4次试验：水浴温度控制在21°C，二氧化锰均为0.5g，过氧化氢溶液均为5ml，三颈瓶容积为250ml，恒压漏斗（漏斗的支管与三颈瓶相连）的作用是使过氧化氢溶液自行下滴。数字传感器数据绘制图像如图2、3.

    （1）图2说明其他条件相同时，过氧化氢溶液浓度越高，产生的热量越_________________

    （2）由图3可以看出(以10%H2O2溶液为例)三颈瓶内气压38s后略微降低，其原因是________________分析图3还可以说明_________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图装置，结合所学化学知识回答问题．

    （1）标号仪器①的名称是_________。

    （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是：______________________，二氧化锰是________，若选用F装置收集氧气，气体应该从______口进入（填“a”或“b”）。

    （3）实验室选择装置B和C制取二氧化碳，反应的化学方程式是________________________，验满的方法是___________________________________，若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中，产生的现象是____________________。

    （4）兰州市近年逐步采用天然气取暖．天然气的主要成分是甲烷，楠楠同学通过查阅资料，如果实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷．通常情况下甲烷的密度比空气小，难溶于水．实验室制取甲烷选择的发生装置是____（填字母），欲收集干燥的甲烷气体可选用_____装置（从A﹣E中选择）；甲烷的使用，有效地改善了空气质量，其完全燃烧的化学方程式是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组为测定某矿山开采的石灰石样品中碳酸钙的质量。进行下列操作∶取6g石灰石样品，将其敲碎后，放入烧杯内。再加入50g足量的稀盐酸使其完全反应（杂质不与盐酸反应）。反应后烧杯内剩余物的质量为53.8g，试回答∶

    （1）实验结束时，共放出二氧化碳_________________。

    （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量_________________。（结果保留到0.1）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水．则对该物质相关判断正确的是（　　）

    　

    A．

    该物质只含碳、氢元素

    　

    B．

    该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

    　

    C．

    该物质由碳、氢、氧元素组成

    　

    D．

    该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是铁丝、硫、木炭在氧气中燃烧的实验。

    （1）实验Ⅰ，铁丝燃烧实验中，需在集气瓶底放少量水，其作用是___________。

    （2）硫粉、硫块在氧气中燃烧的现象有明显差异，说明燃烧的剧烈程度与___________有关。

    （3）实验Ⅲ中木炭燃烧的化学方程式为_________。

    （4）以上三个反应的相同点是_______________（填字母）。

    A 都是分解反应

    B 都放出热量

    C 都是氧化反应

    D 产物中都含有非金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请从红磷、氧气、水、稀盐酸、石灰石、锌、稀硫酸中选取适当的物质，按下列要求写出有关反应的化学方程式：

    （1）军事上用作烟幕弹的化合反应________

    （2）生成两种单质的分解反应________

    （3）实验室制取二氧化碳的反应________

    （4）实验室制取氢气的反应________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钢铁工业是国家工业的基础．

    （1）图1是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图，根据图示回答问题．若图1中采用的铁矿石的主要成分为氧化铁，请写出A区和B区所发生主要反应的化学方程式：A区_____；B区（焦炭的作用）_____、_____．

    （2）某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验，对固体产物成分等进行探究．

    [设计实验]用一氧化碳还原纯净的氧化铁 粉末，实验装置如图2．

    [进行实验]该小组按上述实验设计，在一定温度下进行了实验，测得下列数据：①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g（玻璃管的质量为60.0g） ②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g（冷却到室温称量）．

    [分析与讨论]本实验中，玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色．小明同学认为该黑色固体全部是铁，但小华同学提出了质疑，于是大家提出查阅资料．

    [查阅资料]

    物质

    性质

    四氧化三铁

    氧化亚铁

    氧化铁

    铁粉

    颜色

    黑色

    黑色

    红色

    黑色

    能否被磁铁吸引

    能

    不能

    不能

    能

    ①一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关．

    ②一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁．

    ③四氧化三铁、铁粉都能被磁铁吸引，而氧化亚铁、氧化铁均不能被磁铁吸引．

    [实验与猜想]

    ①该小组同学将反应后的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，发现黑色固体粉末全部能被吸引，则该黑色固体粉末中不可能含有_____和_____．

    ②进行猜想：黑色固体粉末可能

    a．全部为铁 b．_____ c．_____．

    [得出结论]

    通过实验中获得的数据进行计算，得出黑色固体粉末为（写名称）_____．

    计算过程：

    [反思与评价]

    ①一氧化碳还原氧化铁的实验中，若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间．

    ②实验装置图中采用虚线框内的装置，其作用有_____．

    A 收集一氧化碳 B 吸收二氧化碳 C 检验二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验，回答有关问题：

    （1）①图甲中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象_____。用分子的观点解释这一现象_____。

    ②图乙中Y形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象_____，用化学方程式解释结论_____；若把Y形导管固定在铁架台上（如图丙），a管位于上方，b管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到b管中试纸变色比a管明显，原因_____。

    （2）图丁实验中，当打开K1和K2后，迅速从a处向瓶中鼓入空气，待瓶中的液面低于燃烧匙底部时，此时进入量筒B中水的体积为200mL。关闭K1和K2，发现白磷燃烧（白磷过量），由此说明可燃物燃烧的条件之一是_____。

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