(9分)“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。实际生产中，常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，过程如下图所示（部分条件及物质未标出）。
（1）捕捉室内反应的化学方程式为____________________。
（2）“反应分离”中反应的化学方程式为_____________________；__________________。
分离所采用的操作方法是 __________________________。
（3）该生产过程中，没有涉及的基本反应类型的是_______________。
（4）下列有关该捕捉过程的叙述正确的有__________________。
A．捕捉到的CO2可制备其它化工产品，减少了温室气体排放
B．“反应分离”中的反应要吸收大量热
C．整个过程中，只有一种物质可循环利用
D．能耗大是该捕捉技术的一大缺点
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州市江都区九年级第一次模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题
重铬酸钾为橙红色三斜晶体或针状晶体（化学式为K2Cr2O7），其中铬元素的化合价为
A．＋2 B．＋4 C．＋6 D．＋7
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省中山市纪中三鑫九年级4月联考化学试卷（解析版） 题型：计算题
（6分）胆矾晶体部分失水后得到某硫酸铜晶体（CuSO4·xH2O），华雪同学为研究CuSO4·xH2O加热后所得物质的组成，做了以下实验：取10.7gCuSO4·xH2O晶体加热使其分解，绘制出固体的质量随温度的变化关系图。（资料：CuSO4·x H2O的相对分子质量为：160+18x）
如图所示，到t1℃时该固体完全失去结晶水，（化学方程式为：CuSO4·xH2O 
CuSO4+ xH2O↑）
（1）（3分）计算该硫酸铜晶体（CuSO4·xH2O）中x的值。
（2）（2分）硫酸铜晶体中铜元素的质量分数是多少？（准确到0.1%）
（3）（1分）升温到t2℃，残留固体是黑色物质，则黑色固体是 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省中山市纪中三鑫九年级4月联考化学试卷（解析版） 题型：选择题
发明了“联合制碱法”的科学家是
A．侯德榜 B．拉瓦锡 C．门捷列夫 D．张青莲
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省中山市纪中三鑫九年级4月联考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质的用途中，利用其物理性质的是
A．干冰用作冷冻剂 B．硫酸用于处理碱性废液
C．氧气用于气焊 D．生石灰用作干燥剂
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省初三毕业生学业综合测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
(4分)（1）下图是a、b、c三种物质溶解度曲线，a与c溶解度曲线相交于P点。
据图回答：①P点的含义是 。
②t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成溶液质量是 g。
③将t2℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降到t1 ℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序排列是 。
（2）KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示：
/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
/g | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
KCl | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 | 48.3 | |
由表中数据分析可知，KNO3和KCl在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的取值最小范围是 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省初三毕业生学业综合测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
现有甲、乙、丙三种金属，将甲、乙两种金属分别放入硫酸铜溶液中，甲表面有红色固体析出，乙没有明显现象；将甲、丙分别与相同的稀硫酸反应，甲比丙反应慢。下列金属活动性顺序的排列正确的是
A．甲＞乙＞丙 B．丙＞乙＞甲
C．乙＞甲＞丙 D．丙＞甲＞乙
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年安徽省合肥市包河区九年级一模测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
水的状态除了气、液和固态外，还有玻璃态。它是由液态水急速冷却到l 6 5K时形成的，玻璃态的水无固定形状，不存在晶体结构，且密度与普通液态水的密度相同，有关玻璃态水的叙述正确的是
A．同温度同质量液态水和玻璃态水，体积相同
B．玻璃态水不属于氧化物
C．玻璃态水和普通水的化学性质相同
D．玻璃态水分子不运动
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