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各组括号内,除杂质的方法或试剂错误的是

A.CO中混有少量的CO2 (澄清石灰水) B.N2中混有O2 (炽热的铜粉)

C.CO2中含有少量的CO(点燃) D.水中含有少量的泥沙(过滤)

C

【解析】

试题分析:所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.A.CO中混有少量的CO2 (澄清石灰水)方法正确;B.N2中混有O2 (炽热的铜粉)方法正确C.CO2中含有少量的CO(点燃)因为二氧化碳不支持燃烧,一氧化碳虽有可燃性,但不能燃烧除去,故是错误的方法; D.水中含有少量的泥沙(过滤)是正确的方法;故选择C

考点:物质的除杂

练习册系列答案
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A.-1 B.+3 C.+5 D.+7

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(11分)生活中处处有化学。请你用化学知识回答以下生活中的问题;

(1)用恰当的化学用语填写在横线上:

①磷元素 ;②2个铵根离子 ;

③氧化钙中钙元素的化合价 ;

(2)野炊结束后,小辉使用少量水就将灶火浇灭。他选择的灭火原理是__ __。

(3)普通干电池在生活中的用途很广,其构造示意图如图。

回答下列问题:

①普通干电池胜任照明时化学能转化为 。

②电池中石墨表现出优良的 性能;

石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是 不同。

(4)水是生命之源,万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约水。

①我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:

a.不得呈现异色; b.不得有异味;

c.应澄清透明; d.不得含有细菌和病毒.

其中“c指标”可以通过 操作达到;

②“水的质量决定生命的质量”这句广告词充分说明了饮用水的质量关系到我们的健康。

生活中常采用 的方法降低饮用水的硬度。除去饮用水的异味可采用的物质是 。高铁酸钾(K2FeO4)是一种“绿色”环保高效净水剂,可由如下反应制得:Fe2O3 + 3X + 4KOH=2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O,则X的化学式为 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省东台市初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

根据如图所示装置回答有关问题:

(1)写出下列仪器名称M ;N

(2)若用装置B排水收集氧气,气体从 (填“a”或“b”)导管通入瓶内;瓶底留少量水进行装置C中的实验,水的作用是 .

(3)对比装置D和C,可以得出关于可燃物燃烧的条件是 .

(4)某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同.

①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,说明A中产生的气体所具有的性质为 .

②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为 .

③F中溶液变浑浊的化学方程式为 .

(5)某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,

可选用的发生装置是 (填字母A或G)。

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一定条件下,在一个密闭器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如右表所示,下列说法正确的是

物质

CO2

O2

H2O

W

反应前质量(g)

6

58

5

23

反应后质量(g)

X

10

32

0

物质

CO2

O2

H2O

W

反应前质量(g)

6

58

5

23

反应后质量(g)

X

10

32

0

A.该反应属于化合反应

B.W是一种由碳、氢两种元素组成的化合物

C.W是一种由碳、氢、氧三种元素组成的化合物

D.X的值为44

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两瓶失去标签的气体,其中一瓶是氧气,另一瓶是二氧化碳.下列实验操作不能鉴别出它们的是

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(1)化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写:

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(3)下图中的Ⅰ、Ⅱ分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。

根据题中信息回答:

①钙原子的核电荷数为 ;

②X= ;A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 (填序号);

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(1)从海水中获取淡水。常用的操作方法是 (填一种即可);

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(3)从海水中得到金属镁。下图是从海水中提取镁的简单流程。

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下列诗句描述的变化是化学变化的是

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