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下列说法中正确的是(  )
A、分子都是由原子构成的
B、分子和原子的主要区别是分子能分成原子,而原子不能再分
C、氧气由氧原子构成
D、汞由汞分子构成
考点:分子和原子的区别和联系,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:认识分子和原子的区别和联系并了解与之有关的知识.
解答:解:A、分子都是由同种物质的原子构成的,故说法正确;
B、分子和原子都能再分,只是在化学变化中,原子不能再分,故说法错误;
C、氧气是由氧元素组成的,故说法错误;
D、汞是由汞原子构成的,故说法错误;
故选A.
点评:主要考查了分子和原子的区别和联系,全面准确地认识这两种粒子.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

金属过氧化物可用宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂,如过氧化(Na2O2)在常温下能与人呼出的CO2反应生成氧气,其反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,为了验证该反应中产生的氧气,某兴趣小组的同学设计了如图所示的实验.

(1)A装置中不能选用H2SO4的原因是:
 
.检查A装置气密性的方法是:将A装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,往长劲漏斗中注入水至其中液面略高出试管内液面,一段时间后观察到
 
现象,即可证明装置不漏气.
(2)表明CO2没有被Na2O2完全吸收的现象是
 
;证明Na2O2与CO2反应产生的O2的实验方法及其现象是
 

(3)常温下水也能与Na2O2反应,生成O2和NaOH,请写出该反应的化学方程式:
 
;若要检验干燥的CO2能否与Na2O2反应生成O2,你对装置的改进意见是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中常见的铁桶,可以用该桶盛放的是(  )
A、盐酸B、稀硫酸
C、水D、硫酸铜溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

各物质间有着一定的转化关系,各组物质间可以一步直接转化的是(  )
A、Fe2O3→FeSO4
B、H2CO3→CO
C、Na2CO3→Ca(OH)2
D、CuO→CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

三种金属A、B、C都是二价金属,已知A放入到B的盐溶液中,溶液质量增重,B放入到C的盐溶液中,溶液质量减轻,则下列说法不正确的是(  )
A、三种金属的活动性顺序为A>B>C
B、A、B、C可能依次为Mg、Fe、Cu
C、A、B、C可能依次为Zn、Cu、Ag
D、A、B、C可能依次为Zn、Fe、Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中,属于氧化反应但不属于化合反应的是(  )
A、酒精+氧气
点燃
二氧化碳+水
B、镁+氧气
点燃
氧化镁
C、甲烷+氧气
点燃
二氧化碳+水
D、铁+氧气
点燃
四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

当发生紧急情况时,下列做法合理的是(  )
A、厨房内天然气泄漏,立即关闭阀门、开窗通风
B、酒精灯被碰倒起火,立即撤离实验室
C、炒菜时油锅着火,立即浇水灭火
D、浓硫酸沾到手上,马上配制3%-5%的碳酸氢钠溶液来涂抹

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科目:初中化学 来源: 题型:

“酒驾”是当前热门话题之一.酒精检测仪用于检查司机呼出的气体中的酒精含量是否超标,其原理可表示为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2+9H2O,红色的三氧化铬变为绿色的硫酸铬(用X表示),则硫酸铬的化学式为(  )
A、H2Cr2O7
B、Cr2(SO43
C、CrSO4
D、Cr2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法.某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题.
A.燃烧的条件          B. 证明CO2与NaOH反应     C.分子运动的现象
(1)实验A中,在铜片上分别放置木块和纸片,通过实验可以说明燃烧的条件之一是
 

(2)实验B是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液
(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为
 

(3)实验C是通过烧杯②中呈现的现象来说明分子是不断运动的.当烧杯①中液体是浓盐酸时,烧杯②中的石蕊溶液由紫色变为
 
色;当烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是
 
.其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为
 

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