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小明同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时 ,应该用哪一层火焰”,请你帮他完成实验探究过程的设计,并根据实验数据得出结论。
⑴提出问题:用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰?
⑵作出猜测:                                                       
⑶活动过程和记录:取3支试管,各加入3mL水
①将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热;
②将另一支试管的底部与灯芯接触加热;
③将第三支试管的底部放在外焰部分加热。
记录上述三种情况下将水加热至沸腾所需时间。
 
第1种情况
第2种情况
第3种情况
所需时间
57s
48s
25s
结论
 
⑷问题和讨论:
①上述实验三支试管中,各加入3mL水,即要求所取水的量相同,若不相同行吗?为什么?                            ②若不用以上探究方法,你认为还可以有其他方法吗?若有,请简要叙述操作过程及现象、结论。           

(2)用酒精灯给物质加热时,应该用外焰(或内焰或焰心)
(3)用外焰给物质加热所需时间最少,外焰温度最高,加热时应用外焰
(4)①不行。因为所取水的量也会影响加热所需的时间
(在此探究实验中,必须控制只有一个因素不同,即加热位置不同,而其他因素相同,这样才能得出正确结论。)
②点燃酒精灯,取一根火柴梗,拿住一端迅速放入火焰中,约1~2秒后拿出观察,处在外焰的火柴梗先变黑,说明外焰温度最高,应用外焰给物质加热解析:

(2)用酒精灯给物质加热时,应该用外焰(或内焰或焰心)(2分)
(3)用外焰给物质加热所需时间最少,外焰温度最高,加热时应用外焰(2分)
(4)①不行。因为所取水的量也会影响加热所需的时间(在此探究实验中,必须控制只有一个因素不同,即加热位置不同,而其他因素相同,这样才能得出正确结论。)(2分)②点燃酒精灯,取一根火柴梗,拿住一端迅速放入火焰中,约1~2秒后拿出观察,处在外焰的火柴梗先变黑,说明外焰温度最高,应用外焰给物质加热。(3分)
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室制氧气还可以用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法,其中二氧化锰是催化剂化学方程式是:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”,他设计并完成了下表所示的探究实验:
(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;
实验操作 实验现象 实验结论或总结
各步骤结论 总结
实验一 将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条, 木条复燃 氯酸钾受热分解产生氧气,但
放出氧气的速度很慢
放出氧气的速度很慢
二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
实验二 加热二氧化锰,伸入带火星的木条, 木条
不复燃
不复燃
加热二氧化锰不能
产生氧气
实验三
加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
木条迅速
复 燃

二氧化锰能加快氯酸钾
的分解
(2)在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是
对比
对比

(3)若要测定实验中氯酸钾样品的纯度,取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合,其总质量为6g.依次加热该混合物T1、T2、T3、T4时间后,分别冷却称量剩余固体质量,记录的有关数据见下表:
加热时间 T1 T2 T3 T4
剩余固体质量 4.24g 4.16g 4.08g 4.08g
①完全反应后,固体剩余的物质有
KCl
KCl
MnO2
MnO2

②将氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,下列表示二氧化锰在固体混合物中的质量分数ω 随时间t的变化曲线正确的是
C
C


③完全反应后,产生的氧气的总质量为
1.92g
1.92g

④样品中氯酸钾的质量分数是多少?(请写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(9分)小明同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰”,请你帮他完成实验探究过程的设计,并根据实验数据得出结论。

⑴提出问题:用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰?

⑵作出猜测:                                                       

⑶活动过程和记录:取3支试管,各加入3mL水

①将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热;

②将另一支试管的底部与灯芯接触加热;

③将第三支试管的底部放在外焰部分加热。

记录上述三种情况下将水加热至沸腾所需时间。

 

第1种情况

第2种情况

第3种情况

所需时间

57s

48s

25s

结论

 

⑷问题和讨论:①上述实验三支试管中,各加入3mL水,即要求所取水的量相同,若不相同行吗?       为什么?                            ②若不用以上探究方法,你认为还可以有其他方法吗?若有,请简要叙述操作过程及现象、结论。           

 

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科目:初中化学 来源:2011年广东省汕头市金山中学南区学校初二上学期第一次月考化学卷doc 题型:填空题

小明同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时 ,应该用哪一层火焰”,请你帮他完成实验探究过程的设计,并根据实验数据得出结论。
⑴提出问题:用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰?
⑵作出猜测:                                                       
⑶活动过程和记录:取3支试管,各加入3mL水
①将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热;
②将另一支试管的底部与灯芯接触加热;
③将第三支试管的底部放在外焰部分加热。
记录上述三种情况下将水加热至沸腾所需时间。

 
第1种情况
第2种情况
第3种情况
所需时间
57s
48s
25s
结论
 
⑷问题和讨论:
①上述实验三支试管中,各加入3mL水,即要求所取水的量相同,若不相同行吗?为什么?                            ②若不用以上探究方法,你认为还可以有其他方法吗?若有,请简要叙述操作过程及现象、结论。           

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年安徽省芜湖市初三上学期第二次月考化学卷 题型:填空题

(9分)小明同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时 ,应该用哪一层火焰”,请你帮他完成实验探究过程的设计,并根据实验数据得出结论。

⑴提出问题:用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰?

⑵作出猜测:                                                       

⑶活动过程和记录:取3支试管,各加入3mL水

①将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热;

②将另一支试管的底部与灯芯接触加热;

③将第三支试管的底部放在外焰部分加热。

记录上述三种情况下将水加热至沸腾所需时间。

 

第1种情况

第2种情况

第3种情况

所需时间

57s

48s

25s

结论

 

⑷问题和讨论:①上述实验三支试管中,各加入3mL水,即要求所取水的量相同,若不相同行吗?       为什么?                             ②若不用以上探究方法,你认为还可以有其他方法吗?若有,请简要叙述操作过程及现象、结论。            

 

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